Plan de negocios
Páginas: 25 (6231 palabras)
Publicado: 23 de enero de 2012
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN SALUD
PLAN DE NEGOCIOS PARA LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA Y EL FORTALECIMEINTO INSTITUCIONAL
1. OBJETIVOS
1.1 GENERAL
Fortalecer la Misión Institucional de carácter social con una Propuesta Educativa capaz de generar espacios de convivencia y conocimiento, mediante el desarrollo de competenciaslaborales que contribuyan al crecimiento social y económico sostenible, especialmente en los Sectores Productivos que se destacan en la Región.
1.2 ESPECÍFICOS
1.2.1 Fortalecer los Programas Educativos actuales mediante el desarrollo de estrategias educativas que permitan en el Estudiante el mejor aprovechamiento del hacer y el saber, para el desempeño laboral.
1.2.2 Generar nuevasoportunidades de Estudio a la Comunidad, teniendo como precedente el Plan Regional de Competitividad, de manera que nuestros Planes de Estudio atiendan especialmente a los Sectores Productivos de mayor proyección en la Región
1.2.3 Contribuir a la disminución de la deserción escolar en los programas Educativos del nivel Técnico, con una propuesta a la medida de las poblaciones másvulnerables de la ciudad y su Área Metropolitana
2. JUSTIFICACIÓN
La Globalización de la Economía, el conflicto armado, el desplazamiento y los derechos insatisfechos de la población, han hecho que muchos de los habitantes de la Zonas rurales se desplacen a las ciudades, aumentando de esta manera la demografía de la principales ciudades del País, esta sobre población ha hecho que le GobiernoNacional se ocupe pertinentemente en la generación de programas para garantizar el acceso de todos y cada uno de los niños, niñas, jóvenes y adolecentes a todos los niveles de Educación, logrando a la fecha en la mayoría de las ciudades capitales el 100% de cobertura en educación preescolar y primaria. A medida que se avanza en el nivel educativo no solo se disminuye la oportunidad de los jóvenes yadolescentes en acceder a una educación secundaria, media vocacional y superior, sino que también se disminuye la oferta pública en materia de educación, viéndose que en los últimos años el incremento en la oferta privada de educación superior ha sido especialmente significativo, estos hechos han demandado por parte de los egresados de Colegios e Instituciones Educativas del Nivel Secundario y mediovocacional a acceder a Estudios de carácter técnico y tecnológico, dado que sus costos son menores.
Barranquilla y su área de Influencia, no es ajena a este comportamiento del mercado, como podrá verse más adelante en la presentación. Es así que esta propuesta responde a esa demanda y se espera que pueda responder no solo en oferta, sino también en calidad, costo y oportunidad.
3.ANTECEDENTES DEL PROYECTO
La Educación es considerada como el pilar fundamental en el desarrollo social, cultural y económico de los países, y desde hace aproximadamente unos 20 años hacia atrás el enfoque para el de los gobiernos ha ido más allá de lograr un 100% de cobertura, se han concentrado en hacer de la educación un proceso más funcional, acorde a las necesidades de las economías, dada laglobalización y la apertura de las fronteras en los mercados. Colombia no ha sido ajena a esa visión en materia de educación, dado que el gobierno ha propuesto alternativas y herramientas para el mejoramiento de la calidad de la Educación con miras a que esta coloque en el sector productivo Egresados con las capacidades, habilidades, destrezas y competencias necesarias para su desempeño y para elfortalecimiento de las Empresas o para la generación de muchas Empresas.
El Caribe Colombiano tampoco ha sido ajeno a este proceso de transformación, en donde en los últimos 8 años desde que surgió en Colombia Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior en Colombia, las Universidades y demás Entes Educativos a nivel Técnico y Tecnológico se han incrementado en un buen...
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN SALUD
PLAN DE NEGOCIOS PARA LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA Y EL FORTALECIMEINTO INSTITUCIONAL
1. OBJETIVOS
1.1 GENERAL
Fortalecer la Misión Institucional de carácter social con una Propuesta Educativa capaz de generar espacios de convivencia y conocimiento, mediante el desarrollo de competenciaslaborales que contribuyan al crecimiento social y económico sostenible, especialmente en los Sectores Productivos que se destacan en la Región.
1.2 ESPECÍFICOS
1.2.1 Fortalecer los Programas Educativos actuales mediante el desarrollo de estrategias educativas que permitan en el Estudiante el mejor aprovechamiento del hacer y el saber, para el desempeño laboral.
1.2.2 Generar nuevasoportunidades de Estudio a la Comunidad, teniendo como precedente el Plan Regional de Competitividad, de manera que nuestros Planes de Estudio atiendan especialmente a los Sectores Productivos de mayor proyección en la Región
1.2.3 Contribuir a la disminución de la deserción escolar en los programas Educativos del nivel Técnico, con una propuesta a la medida de las poblaciones másvulnerables de la ciudad y su Área Metropolitana
2. JUSTIFICACIÓN
La Globalización de la Economía, el conflicto armado, el desplazamiento y los derechos insatisfechos de la población, han hecho que muchos de los habitantes de la Zonas rurales se desplacen a las ciudades, aumentando de esta manera la demografía de la principales ciudades del País, esta sobre población ha hecho que le GobiernoNacional se ocupe pertinentemente en la generación de programas para garantizar el acceso de todos y cada uno de los niños, niñas, jóvenes y adolecentes a todos los niveles de Educación, logrando a la fecha en la mayoría de las ciudades capitales el 100% de cobertura en educación preescolar y primaria. A medida que se avanza en el nivel educativo no solo se disminuye la oportunidad de los jóvenes yadolescentes en acceder a una educación secundaria, media vocacional y superior, sino que también se disminuye la oferta pública en materia de educación, viéndose que en los últimos años el incremento en la oferta privada de educación superior ha sido especialmente significativo, estos hechos han demandado por parte de los egresados de Colegios e Instituciones Educativas del Nivel Secundario y mediovocacional a acceder a Estudios de carácter técnico y tecnológico, dado que sus costos son menores.
Barranquilla y su área de Influencia, no es ajena a este comportamiento del mercado, como podrá verse más adelante en la presentación. Es así que esta propuesta responde a esa demanda y se espera que pueda responder no solo en oferta, sino también en calidad, costo y oportunidad.
3.ANTECEDENTES DEL PROYECTO
La Educación es considerada como el pilar fundamental en el desarrollo social, cultural y económico de los países, y desde hace aproximadamente unos 20 años hacia atrás el enfoque para el de los gobiernos ha ido más allá de lograr un 100% de cobertura, se han concentrado en hacer de la educación un proceso más funcional, acorde a las necesidades de las economías, dada laglobalización y la apertura de las fronteras en los mercados. Colombia no ha sido ajena a esa visión en materia de educación, dado que el gobierno ha propuesto alternativas y herramientas para el mejoramiento de la calidad de la Educación con miras a que esta coloque en el sector productivo Egresados con las capacidades, habilidades, destrezas y competencias necesarias para su desempeño y para elfortalecimiento de las Empresas o para la generación de muchas Empresas.
El Caribe Colombiano tampoco ha sido ajeno a este proceso de transformación, en donde en los últimos 8 años desde que surgió en Colombia Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior en Colombia, las Universidades y demás Entes Educativos a nivel Técnico y Tecnológico se han incrementado en un buen...
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