Plan de sesión "juego tradicional"

PLAN DE SESIÓN

Objetivo General: Que al alumno conozca las nociones básicas para desarrollar el pensamiento estratégico en la realización de juegos tradicionales. Utilice la creatividad comoreferente básica para solucionar problemas motrices de diferente manera. Se divierta y demuestre emociones positivas a través del peteca.

Campo formativo ó Competencia a desarrollar: Control de lamotricidad para el desarrollo de la acción creativa

Parte inicial (7min)Indicaciones en el salón de clases sobre las reglas e instrucciones del juego de la peteca.Un ligera práctica paralograr conseguir el golpeo adecuado de la peteca. |
Parte medular (35min)Sistema de competencia: Eliminación sencilla.Estrategia a utilizar o deporte alternativo: La indiaca o Peteca.Instruccionesde juego:Situados los jugadores en el campo, uno de ellos inicia el juego con un saque parecido al volibol; colocado detrás de la línea de fondo, el jugador sujeta la peteca con una mano, dándole ungolpe con la otra, con el fin de llegar al campo adversario pasando por encima de la red. El adversario debe, entonces, devolver la peteca, también por encima de la red, esto se puede realizar con 3pases que se pueden turnar con sus demás compañeros de equipo, no se puede golpear la peteca 2 veces. En caso de que rebase el numero de pases o la peteca haya caído al suelo.

El jugador consigue unpunto o ventaja cuando no deja caer la peteca en su propio campo, y no cometió ninguna falta técnica (que toque la red, invasión de la línea central,) o aun cuando el adversario no consigue devolverladentro del campo contrario, por que dio en al mecate o cuerda con la mando fuera de los límites del campo. Para la disputa del punto siguiente, el jugador que consiguió el punto, inicia de nuevo eljuego mediante un saque. Enfrentamientos:Por medio de la actividad llamada “peteca” se pretende que los alumnos de la escuela primaria “Justo Sierra” interactúen e integren con sus demás compañeros...