plan de trabajo para la coordinacion

PROPUESTA DEL PLAN DE TRABAJO PARA LA COORDINACION
DEPORTIVA


El deporte es una actividad más de las muchas que un escolar realiza a lo largo de su vida académica, y los beneficios que de él obtengan sólo serán consecuencia de las decisiones y actuaciones de las personas que estén implicadas y no de las supuestas bondades que la práctica deportiva lleve de manera inherente.
Por loanterior, nos conlleva a realizar el siguiente plan de trabajo de actividades deportivas, cuya misión es la siguiente.

MISIÓN

Promocionar diferentes actividades físico-deportivas como un medio de ocio, recreación y desarrollo personal con una intencionalidad educativa integral, facilitando la participación del mayor número de alumnos, y demás miembros de la comunidad educativa.


VISIÓN

Uncolegio que contribuya decididamente a incrementar el nivel de participación en el área del deporte, (en todas sus etapas) teniendo como meta el logro una cultura física que beneficie el desarrollo integral de sus alumnos. Un colegio más deportivo y un deporte más educativo.



OBJETIVOS GENERALES

Los objetivos generales son los fines que persigue la organización con la implantación de lasdiferentes acciones que se van a desarrollar.

Nuestros objetivos generales son los siguientes:

1. Utilizar el deporte como un medio educativo que contribuya a la formación integral del individuo:

- Tiene que tener un carácter abierto: facilitar la máxima participación
- Además de trabajar las habilidades motrices tiene que tener otras intenciones: socialización, salud, ocupaciónconstructiva del tiempo de ocio, calidad de vida, recreación.
- Que el planteamiento no se base sólo en el resultado deportivo de la actividad
- Actividades con un alto componente recreativo: aprender Jugando

2. Prolongar la trayectoria deportiva de nuestros alumnos-as

- Diversificar la oferta ofreciendo actividades de iniciación, recreación y competición para poder llegar a todos losmiembros de la comunidad educativa.
- Combatir el abandono y el sedentarismo
- Establecer un itinerario que garantice la continuidad de la práctica deportiva





ITINERARIO


Se establece un itinerario abierto para que nuestros alumnos/as puedan realizar un recorrido que abarque actividades de iniciación, recreación y/o competición desde los 6 años en adelante.

1. Iniciación deportiva:Se trabajarán las habilidades básicas para que los alumnos/as vayan conociendo su cuerpo y las posibilidades motrices que tienen. (PRIMARIA).

Objetivo: introducir a los más pequeños/as en el mundo de las actividades físicas a través de propuestas lúdicas basadas en juegos dirigidos y entrenamiento guiado.

2. Deporte Escolar:

Competencias escolares organizadas por la Dirección General deEducación Física, Ayuntamiento, ligas, clubes, etc.

Objetivo: la adquisición de hábitos deportivos saludables y regulares mediante la práctica de una disciplina deportiva.
Los deportes que el colegio oferta son los siguientes: Ajedrez, Basquetbol, Fútbol y Voleibol.


AJEDREZ

Ajedrez, juego de ingenio, para dos jugadores, en el que el azar no interviene en absoluto y que requiere unimportante esfuerzo intelectual. Cada jugador dispone de dieciséis piezas. Un jugador juega con las piezas blancas y otro con las negras. Cada grupo de piezas consta de un rey, una reina o dama, dos alfiles, dos caballos, dos torres (o roques) y ocho peones. Se juega sobre un tablero dividido en 64 casillas (o escaques) de colores alternados (normalmente blanco y negro). El tablero se coloca antelos jugadores de tal modo que la casilla de la esquina situada a la derecha de cada uno de ellos sea blanca.

El objetivo del juego, que simboliza la guerra, es capturar —dar jaque mate— al rey del adversario. Sin embargo, el rey derrotado jamás se retira del tablero, como el resto de las piezas. Las reglas y principios básicos del ajedrez son fáciles de dominar, pero las sutilezas del juego...