Plan De Vida
Dirección de Formación Básica
Coordinación de Desarrollo Humano
PROYECTO PLAN DE VIDA PPV
Curso:
Desarrollo Humano
Profesor
Aguirre León, Elva
Alvarez Saona, Leila
Crovetto Arméstar, Melissa
Curioso Maguiña, Gino
Joseph Rubio, Catherine
José Levano Muchotrigo
Diego Llontop Céspedes
Oscanoa Estrella, Beck
Perea Romero, Lizette
Pérez Rosas Cáceres,Augusto
Petrovich Cárdenas, Savo
Pineda Palomino, Aldo
Ramírez Horna, Rosa
Samar Liu, Hernán
Sánchez Chávez, Norma
Saona Betteta, Elena
Villavicencio Cruz, Jorge
Zapata Ponce, Luis
Zapata Pratto, Dafne
Pablo Tarazona Gallardo u1111658
Lima - Perú
2011- 02
Dedicatoria
ÍNDICE
PORTADA……………………………………………………………………………. I
DEDICATORIA………………………………………………………………………. IIINDICE………………………………………………………………………………… III
INTRODUCCION……………………………………………………………………. IV
CAPITULOS
CAPITULO I DIAGNOSTICO. PROYECTO PLAN DE VIDA
1.1 Diagnóstico personal
1.2.1 Árbol genealógico (http://www.myheritage.es/)
1.2.2 Experiencias Significativas
1.2.3 Mapa de Roles
1.2.4 Modelos a seguir
1.2.5 Autoconcepto
1.2 Diagnóstico social
1.3.6 Análisis delámbito de trabajo
1.3.7 Amenazas del contexto
1.3.8 Oportunidades del contexto
1.3 Recursos
1.4.9 Foda Personal
1.4.10 Foda Económico
1.4.11 Red de Contactos
CAPITULO II VISION Y METAS
2.1. Reflexión: ¿Por qué te gustaría que te recuerden en tu cumpleaños número 30?
2.2. Texto argumentativo de la visión
2.3. Metas
2.3.1. MetasAcadémicas
2.3.2. Metas Laborales
2.3.3. Metas Sociales
2.3.4. Otras Metas
CAPITULO III ESTRATEGIAS PARA EL ÉXITO DEL PROYECTO PLAN DE VIDA
3.1. ¿Cómo voy a lograr mis metas?
3.1.1. Acciones para el logro de las Metas Académicas
3.1.2. Acciones para el logro de las Metas Laborales
3.1.3. Acciones para el logro de las Metas Sociales
CAPITULO IV EVALUACION DE LOS BENEFICIOS DE LA ELABORACIONDEL PROYECTO PLAN DE VIDA
4.1. Texto Argumentativo
4.2. Feedback
4.2.1. Familia
4.2.2. Amigos
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y/O ELECTRÓNICAS
ANEXOS
Introducción
CAPITULO I
DIAGNOSTICO DEL PROYECTO PLAN DE VIDA
1.1 Diagnóstico personal
1.2.1 Árbol genealógico
Descripción y explicación de su árbol genealógico.
Construcción del gráfico respectivo.
GráficoN° 1
Mi árbol genealógico
REVISAR: http://www.myheritage.es/
1.2.2 Experiencias Significativas
Descripción de las experiencias más importante es cada etapa de su vida
Presentación a través de un esquema de los hechos y eventos más significativos que vivencio en cada una de las etapas infancia (inicial), niñez (primaria) y adolescencia (secundaria-pre-universitaria).
Gráfico N°2
Esquema de experiencias en las etapas de la vida
1.2.3 Mapa de Roles
Descripción de los roles
Explicación de la relación con los diferentes roles.
A través del esquema debe identificar los roles en su vida y evaluar su estado actual.
En los círculos que se ubican alrededor de “yo” se asignan los diferentes miembros (rol) con los que se relaciona. En la flecha respectiva seconsigna el signo (+) positivo ó (-) negativo, que representa la valoración de la relación con dicho rol.
Gráfico Nª 3
Evaluación de los roles
1.2.4 Modelos a seguir
El estudiante debe elegir tres personas que admiran en orden de importancia e identificar las cualidades por las que lo admira
Gráfico Nª 4
Modelos
1.2.5 Autoconcepto
Redacción de las ideas, creenciase imágenes que tiene de sí mismo en los cuatro dominios del autoconcepto.
1.2.6.1 Apariencia Física
Tengo la idea o impresión de que soy una persona alta, de contextura gruesa, aparento fortaleza física, no me considero feo.
1.2.6.2 Comportamiento
Mi comportamiento suele variar según con las personas que esté, puedo ser muy educado y...
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