Plan Déficit Auditivo

Plan Anual PIE DA:
I. Objetivos generales:

* Desarrollar el manejo de habilidades comunicativas y de técnicas instrumentales de acuerdo a sus potencialidades.
* Desarrollar y fortalecerla autoestima, seguridad e independencia personal para facilitar la integración funcional a la vida social.
* Estimular la participación del grupo familiar en las acciones educativas propiciadaspor la escuela.

II. Planes:

* Plan común:
Propender a la integración social y escolar del alumno con trastornos de la comunicación, a través de la habilitación y/o rehabilitación de lashabilidades comunicativas, mediante la estimulación de las diferentes áreas del desarrollo, asignaturas y actividades de la escuela.

* Plan complementario:
Propender a la habilitación,compensación y rehabilitación de aspectos deficitarios de carácter pedagógico, psicológico, fonoaudiológico, kinésico o médico con fines remediales que interfieran el proceso enseñanza-aprendizaje de losalumnos, cuando así lo requieran.

III. Áreas de desarrollo (apoyo)

* Cognitivo:
Desarrollar los procesos cognitivos a través de la sensopercepción y la comunicación que conlleven a un manejoeficiente de las técnicas instrumentales.

* Social:
Favorecer el desarrollo bio-psico-social del alumno para una adecuada interacción con su entorno.

1) ÁREA COGNITIVO (comprendeSensopercepción, Comunicación y Técnicas instrumentales)
2) ÁREA SOCIAL (comprende habituación, actividades de la vida diaria y formación moral y familiar)

IV. ÁREA COGNITIVO:

A.Sensopercepción:

Objetivos Generales:

* Estimular el desarrollo sensoperceptivo favoreciendo los procesos cognitivos básicos para el aprendizaje.
Objetivos Específicos:
* Estimular y desarrollar lasdiferentes vías perceptivas.
* Estimular la discriminación multisensorial.
* Estimular y vivenciar noción y secuencia temporoespacial por vía visual, auditiva y kinestésica.

B....