Plan Educativo
Páginas: 4 (922 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2012
PRESENTACIÓN
El ingreso de los niños y las niñas a la escuela constituye un hecho de gran importancia para ellos, como para los padres de familia. Cuando las expectativas son grandes y esresponsabilidad de las familias, de los maestros y maestras para poder cumplirlas.
El primer grado de primaria constituye una oportunidad para hacer que la experiencia educativa sea satisfactoria para losniños y niñas, al prepararlos adecuadamente para el aprendizaje posterior que realizaran a lo largo de la escuela primaria. También es el inicio de otros aspectos como conducta social, responsabilidad,solidaridad, honestidad, respeto y tolerancia.
Por ello, este proyecto de primer grado se espera desarrollarse como una experiencia positiva, que invite a los niños y niñas en permanecer en laescuela. Así como cumplir en aprender a leer y escribir.
DESARROLLO
La lectoescritura es una de las habilidades fundamentales en el desarrollo intelectual de los niños dentro de la educación primariadesde su inicio de ingreso, es decir, en su primer grado para que durante su instancia en la escuela esta habilidad se consolide eficazmente. En tanto, el primer grado es la base donde aprenderán ydesarrollarán la lectoescritura, con el apoyo de los maestros, padres de familias y las actividades didácticas que se lleven a cabo en cada momento.
De acuerdo al plan y programas de estudio deespañol desde su enfoque comunicativo y funcional, tiene como propósito “propiciar el desarrollo de la competencia comunicativa de los niños, que aprendan a utilizar el lenguaje hablado y escrito paracomunicarse de manera efectiva en distintas situaciones académicas y sociales, lo que constituye una nueva manera de conocer la alfabetización, es decir que a la hora que los niños establezcan comunicacióncon otras personas sean capaces de transferir sus ideas de manera coherente y al mismo tiempo comprendan el mensaje que los demás le transmiten”(2009;27). En base a este propósito se enlaza el...
El ingreso de los niños y las niñas a la escuela constituye un hecho de gran importancia para ellos, como para los padres de familia. Cuando las expectativas son grandes y esresponsabilidad de las familias, de los maestros y maestras para poder cumplirlas.
El primer grado de primaria constituye una oportunidad para hacer que la experiencia educativa sea satisfactoria para losniños y niñas, al prepararlos adecuadamente para el aprendizaje posterior que realizaran a lo largo de la escuela primaria. También es el inicio de otros aspectos como conducta social, responsabilidad,solidaridad, honestidad, respeto y tolerancia.
Por ello, este proyecto de primer grado se espera desarrollarse como una experiencia positiva, que invite a los niños y niñas en permanecer en laescuela. Así como cumplir en aprender a leer y escribir.
DESARROLLO
La lectoescritura es una de las habilidades fundamentales en el desarrollo intelectual de los niños dentro de la educación primariadesde su inicio de ingreso, es decir, en su primer grado para que durante su instancia en la escuela esta habilidad se consolide eficazmente. En tanto, el primer grado es la base donde aprenderán ydesarrollarán la lectoescritura, con el apoyo de los maestros, padres de familias y las actividades didácticas que se lleven a cabo en cada momento.
De acuerdo al plan y programas de estudio deespañol desde su enfoque comunicativo y funcional, tiene como propósito “propiciar el desarrollo de la competencia comunicativa de los niños, que aprendan a utilizar el lenguaje hablado y escrito paracomunicarse de manera efectiva en distintas situaciones académicas y sociales, lo que constituye una nueva manera de conocer la alfabetización, es decir que a la hora que los niños establezcan comunicacióncon otras personas sean capaces de transferir sus ideas de manera coherente y al mismo tiempo comprendan el mensaje que los demás le transmiten”(2009;27). En base a este propósito se enlaza el...
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