PLAN ESTRATEGICO DE MARKETING

PLAN ESTRATEGICO DE MARKETING
I. EVALUACIÓN ESTRATEGICA DE LA INSTITUCIÓN
DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN
La Escuela Superior de Administración de Empresas ESAE, tiene el propósito de formar profesionales en base al desarrollo de competencias laborales administrativas y contables, dotándoles de valores éticos y morales que le permitan desempeñarse con idoneidad honestidad en el Contextosociolaboral y estén íntegramente comprometidos con el desarrollo económico, social y cultural del país.
Su objetivo general es formar técnicas de nivel en Administración de Empresas y Contaduría General, con valores éticos y morales y unos altos niveles de preparación académica e integral capaces e idóneos para desenvolverse en el mercado departamental y nacional.
ESTRUCTURA ORGANIZACIONALANÁLISIS FODA
FORTALEZAS
DEBILIDADES
80% de los docentes cuenta con formación académica a nivel licenciatura.
Adecuación de infraestructura adquirida que permita brindar mejor servicio a los estudiantes.
Convenio con universidades privadas.
La deserción de estudiantes por la falta de planificación en el momento del proceso de inscripción haciendo que exista hacinamiento en las aulas.
Asignaciónde docentes a materias sin tener el conocimiento del área.
OPOTUNDADES
AMENAZAS
Cambio de la ubicación de la institución a nueva infraestructura.
Aumento de la demanda de estudiantes que deseen tener formación a nivel técnico superior en las carreras de Administración de empresas y contaduría general.
Actualmente la educación superior es considerada como un factor determinante.
La incorporaciónde la carrera de Administración de Empresas por otros institutos de nivel técnico superior.
Perder por disposiciones legales emitidas por el Ministerio de Educación el cierre de los institutos técnicos superiores.
Inestabilidad económica de los estudiantes.

FACTORES MACROAMBIENTALES
Jurídicas.

Existe normativa que respalda el funcionamiento de la institución y que cuenten con sistemas queresguarde la información de forma digital y física; para las unidades educativas a nivel secundario cuentan con el RUDE, este sistema podría ser implementado en las instituciones a nivel técnico superior; es así que es el:

“Reglamento general de Institutos técnicos y tecnológicos de carácter Fiscal, de convenio y Privado APROBADO POR RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 350/2015 2 DE JUNIO DE 2015 en sussiguientes artículos.

Tecnológico.

La informática o computación es la ciencia del tratamiento automático de la información mediante un computador (llamado también ordenador o computadora). La Informática es la tecnología que estudia el tratamiento de la información.

El proyecto representa el enunciado de una intervención concreta de la que se espera tener resultados que contribuyan al logro de losefectos específicos que un programa define. Como tal, expresa el nivel operativo del proceso de planificación, por lo que sus metodologías y técnicas serán de uso habitual para los profesionales de la Intervención social.  
Hasta no hace mucho tiempo el concepto de proyecto y los documentos, planificación y gestión eran consideradas únicamente en las grandes obras de ingeniería.

VARIABLES INTERNASVENTAJA COMPETITIVA

II. ANÁLISIS DEL MERCADO
DESCRIPCIÓN DEL MERCADO
Los usuarios serán:
Estudiantes: que tendrán mayor confiabilidad en la captura de sus datos y la generación de información oportuna para los trámites que sean requeridos.
Plantel Administrativo: tendrán un registro eficiente de nuevos estudiantes que ingresan a la institución; así mismo un manejo eficiente de la informaciónde los estudiantes nuevos y antiguos.
Plantel Docente: tendrá la asignación de lista en tiempos óptimos así mismo la entrega de notas no presentara errores.

PERFIL DEL USUARIO
Los usuarios son del área urbana de la ciudad de La Paz del género femenino y masculino, para nosotros son los usuarios potenciales, comprendidos en las edades mayores o iguales a los 17 años y menores a 60 años, que...