plan lector

Plan lector:

El tesoro subterráneo- Mario Méndez-
Leandro llega de Formosa a Buenos Aires y descubre un mundo de tesoros. Esta es la historia de esos descubrimientos: Fernando y sus túnelessecretos; Gabriel un chico que tiene su misma edad pero vive en la calle y un tesoro en joyas antiguas escondido en algún lugar de la ciudad.


Amistad, Autoconocimiento e identidad, Autonomía,Diversidad e integración, Honestidad y verdad, Inclusión social / Marginalidad, 
Relaciones familiares, Responsabilidad, Solidaridad, Tolerancia y comprensión, Trabajo







ACTIVIDADES
Leé conatención los capítulos del libro y realiza las siguientes actividades:

Presentación:
Observamos detenidamente el libro, tapa, contratapa y las primeras hojas y completamos:



Título de laobra:………………………………………………………………………….
Autor: ………………………………………………………………………………………
Ilustrador:………………………………………………………………………………….
Editorial…………………………………………………………………………………….
Serie ocolección:…………………………………………………………………………
Fecha de la última edición……………………………………………………………….
Lugar de impresión……………………………………………………………………….




Sobre el autor : Biografía del autor:

Mario Méndez nació en 1965 en Mar del Plata, provincia de Buenos Aires.Comenzó sus estudios universitarios en la carrera de Letras, pero está por recibirse de Editor en la UBA; además de realizador cinematográfico de la Escuela de Cine de Avellaneda, es maestro y colaboróen el Plan Federal de Alfabetización. Ha trabajado en las ocupaciones más diversas: lavacopas, mozo, cartero, vendedor callejero de vino en damajuana, vendedor de rifas, ayudante de chapista, árbitrode fútbol, vendedor de abonos de TV por cable, entre otras.
Actualmente, da talleres literarios en barrios de población carenciada, en hogares para chicos en situación de calle, como el CAINA, y enbibliotecas populares. Publicó varias novelas para chicos: El monstruo de las frambuesas, Cabo fantasma (Premio Fantasía de Narrativa 1998), Pedro y los lobos,...