Plan Operativo Anual (Ejemplo)

PROYECTO EDUCATIVO
DE CENTRO
1º de Educación Infantil

ÍNDICE
 Introducción
 El Proyecto Educativo de Centro
 Análisis del contexto
 Los preceptos legales
 La situaciónsocioeconómica y cultural de la zona, barrio o población donde se ubica el centro
 La tipología escolar
 Los indicadores de la estructura y funcionamiento del centro
 Notas de Identidad
Confesionalidad
 Lengua de aprendizaje
 Línea metodológica
 Pluralismo y valores democráticos
 Coeducación
 Modalidad de gestión institucional
 Formulación de objetivos
 Concreción de unaestructura
 Elaboración, difusión y evaluación del Proyecto.
3.1 Elaboración y difusión
3.2 Evaluación
 Comentario

 INTRODUCCIÓN

Gestionar un centro escolar de forma eficaz exige unaacción coherente, coordinada y solidaria de todas las personas miembros de la Comunidad Educativa.
Cada vez son más numerosos los grupos de profesores, padres y alumnos que intentan poner en marchaestrategias de acción más coordinas y racionales para lograr una enseñanza de calidad. Pero diversas circunstancias dificultan que se puedan lograr tales objetivos:
 El centro escolar no es una empresaconvencional: la institución debe trabajar para conseguir sus objetivos educativos, que son de naturaleza muy diferente a los de una industria o a los de una simple unidad administrativa.
 Elprofesorado y la comunidad educativa en general, no siempre poseen las capacidades y requisitos necesarios para corresponder satisfactoriamente a tantas expectativas. Se requieren actuaciones en diversosámbitos:
* Pedagógico
* Institucional
* Administrativo
* Humano y de servicios
Se precisa una organización sólida pero flexible y ágil a la vez, basada en la división racional de tareas yen una necesaria polivalencia de las personas. La actuación de todos los estamentos debería ser interactiva y complementaria.

 El centro escolar es una organización para cuya gestión como...