Plan Trimestral

PLAN TRIMESTRAL ABRIL-MAYO
GRADO: 1ro.
EXPECTATIVA DE LOGRO DEL NIVEL: Explorar el mundo natural y cultural circundante, con registros organizados de información multisensorial para desarrollar unsentido estético, personal intuitivo.

EXPECTATIVA DE LOGRO DEL CICLO: Explorar y reconocer los elementos del lenguaje sonoro y musical y sus posibles organizaciones.

APRENDIZAJESACREDITABLES |CONTENIDOSCONCEPTUALES | CONTENIDOSPROCEDIMENTALESY ACTITUDINALES | SECUENCIADIDÁCTICA | REPERTORIOY RECURSOS | EVALUACIÓN |
Reconocer los elementos del lenguaje musical y sus posiblesorganizaciones desde la exploración intuitiva. * Identificando sonidos del entorno natural y social inmediato. * Identificando organizaciones simples de ritmos como melodías, como formas ytexturas.Interpretar e improvisar producciones musicales de diferentes géneros y estilos a través de distintas fuentes sonoras. * Interpretando producciones musicales conjuntas de canciones del repertorio infantil conacompañamientos rítmicos espontáneos producidos con sonidos corporales e instrumentales. | Sonido:Natural – Social .Relato sonoroSonidos en el espacioModos y medios de producción sonora:La vozhablada y cantadaSonidos del propio cuerpo.RITMO:Ritmo en el lenguajeMELODIA:Movimientos melódicos ascendentes y descendentes.RITMO:Métrica Regular: pulso.TEXTURA MUSICAL:MonodiaINTEGRACIÓN DE LOSLENGUAJESExpresión corporal.Dramatización de canciones. | Percepción de los distintos sonidos de diferentes ambientes el entorno sonoro, discriminándolos y clasificándolos por su timbre e intensidad.Imitaciónde sonidos naturales y sociales para sonorización de relatos.Identificación auditiva del recorrido que realizan dos o mas sonidos en relación con un punto fijo que escucha.Ubicación espacial delsonido en el espacio próximo y distanteEjercitación de la voz hablada con juegos de modulación y articulación.Identificación auditiva en canciones sencillas de la voz de quien canta.Interpretación de...