Plan...

Proyecto No 1
I AM GROWING HAPPY IN MY SCHOOL
JUSTIFICACION
Este proyecto busca brindar a los niños un ambiente acogedor y tranquilo, permitiéndole desarrollar sus pre- saberes, habilidades, destrezas básicas y manejar su contexto espacio temporal aplicando algunas herramientas del idioma extranjero y desarrollo de competencias ciudadanas en la interacción cortés, respetuosa y afectiva con lacomunidad educativa.
OBJETIVO GENERAL:
Reconocer su escuela como un lugar acogedor para crecer en armonía y paz.
DURACION Iniciación de clase hasta Abril
CONTENIDOS
1. DIMENSION COGNITIVA
* AREA PRE-MATEMÁTICA
* Colores Primarios
* Figuras Geométricas Básicas (círculo, cuadrado y triángulo,rectangulo)
* Tamaño (grande, mediano, pequeño)
* Peso (pesado, liviano), unidad básica(gramo)
* Ubicación espacio, temporal (arriba - abajo, adelante- atrás, cerca-lejos, derecha – izquierda, dentro – fuera, encima – debajo)
* Nociones Longitudinales y medidas lineales (alto-bajo, largo- corto, ancho-angosto, grueso-delgado).
* Correspondencia uno a uno.
* Laberintos

* AREA INTEGRADAS
* Nombre de su colegio.
* Dependencias de la escuela
* Nombres de las personasque trabajan en la institución
* Nombre de los compañeros.
* Manual de Convivencia: Deberes y derechos
* Símbolos del colegio.
* Uniforme de la institución.
* Útiles escolares y objetos del salón de clases
* Partes del Cuerpo Humano
* Higiene del Cuerpo Humano
* Necesidades Básicas
* Útiles de aseo personal
* órganos de los sentidos: cuidado y función
* Texturas* Diferencia de Género: masculino, femenino
* Etapas del Crecimiento

* ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
* Manejo y cuidados de los aparatos tecnológicos de la institución.(enchufes, ventiladores, cisterna, interruptor, grabadora, televisor, nevera, etc).
* Aula de informática.

2. DIMENSIÓN COMUNICATIVA
* ÁREA INGLÉS
* Comandos (saludo, despedida, ordenes sencillas)
*Vocabulario: del cuerpo humano, del colegio
* Colores primarios

* ÁREA LENGUA CASTELLANA
* Canciones, poesías y Versos relacionadas con los temas del proyecto
* Trazos de pre-escritura.
* Visualización del nombre del niño/a
* Lectura de cuentos
* Secuencias
* Visualización de palabras con respecto al proyecto
* Títeres

3. DIMENSIÓN ÉTICA, ACTITUDES Y VALORES
* ÁREA ÉTICA* Normas de convivencia y comportamiento dentro y fuera del salón de clases y sala de informática.
* Manejo adecuado del cuaderno

* Pacto de Aula
* Normas de Cortesía
* Respeto por su cuerpo y el de los demás
* La responsabilidad
* La adaptación
* Reverencia en los momentos espirituales

* ÁREA RELIGIÓN
* Orar y rezar
* Alabanzas

* COMPORTAMIENTO
*Cumplimiento de reglas
* Cumplimiento de compromisos
* Organización de los útiles escolares
* Ubicación de los elementos del salón de clase en el lugar correspondiente

4. DIMENSIÓN CORPORAL
* Caminar, correr y saltar
* Ejercicios de desplazamiento
* Coordinación Motriz fina: rasgado, punzado, coloreado, recortado picado, arrugado y modelado
* Aprehensión y manejo de pinza
* Ajustepostural (posición del cuerpo frente al pupitre)
* Pre danza

5. DIMENSIÓN ESTÉTICA
* Pintura dactilar
* Coloreado de figuras respetando el contorno

LOGROS E INDICADORES DE LOGROS DEL PRIMER PROYECTO
Dimensión cognitiva.

Logros
Reconocer las partes del cuerpo y el colegio diferenciando tamaños, formas y colores.

Indicadores
PREMATEMATICA
* Adquiere noción longitudinal: alto-bajo,largo-corto, ancho-angosto, grueso-delgado
* Maneja nociones de ubicación en el espacio y posición temporal: arriba-abajo, adelante-atrás, cerca-lejos, derecha-izquierda, dentro-fuera, encima-debajo.
* Identifica objetos según su color, forma, tamaño y peso.
INTEGRADAS
* Reconoce el nombre de su colegio, dependencias, personas que trabajan en el, de su maestra y de sus compañeros.
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