plande contigencia
Páginas: 2 (382 palabras)
Publicado: 30 de julio de 2014
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGÓGICA
Como algunos ya sabrán, se nos ha solicitado que los alumnos permanezcan en la escuela durante las horas libres para lo cual los docentes deberán dejartrabajos adelantados previendo una posible falta.
Se solicitarán 2 trabajos por cada curso que tenga el docente. Si no son utilizados, quedarán para próximos años. Si faltan más de dos veces, deberánreponerse.
Algunas recomendaciones:
1. Elijan trabajos que puedan realizarse en cualquier etapa del año. Por ejemplo, lecturas comprensivas de textos que contengan generalidades y no una parteespecífica del programa; juegos de ingenio (sencillos, por favor)
2. El instructivo debe ser claro, dirigido a los alumnos, para que éstos lo entiendan sin hacer preguntas. Recuerden que Uds. no vana estar para responderlas.
3. El alumno no va a realizar ningún aprendizaje nuevo sin la presencia del profesor que haga las explicaciones correspondientes, es por eso que deben buscar una actividadconocida y que no genere dudas (piensen todo lo que Uds. deben explicar cada clase para que los alumnos entiendan y realicen algo y ahora vuelvan a pensar que no va a haber nadie para reemplazarlos aUds…)
4. Los trabajos deben estar en la carpeta y en folios. Por favor, eviten mandar emails o peor, instructivos por celulares del tipo “que sigan con lo que estaban haciendo” Esto no responde alPlan de Contingencia. El alumno debe encontrarse con una actividad que su profesor le ha dejado para esta contingencia específica.
5. Realicen tantas fotocopias del texto como quieran plantear latarea. Si la tarea es grupal, tendrá menos fotocopias que si la tarea es individual.
6. Si les piden a los alumnos que trabajen sobre un libro que ellos deben buscar en biblioteca, que laindicación sea suficientemente clara.
7. Si quieren que los alumnos entreguen el trabajo de manera individual o grupal, deben aclararlo.
8. Coloquen todo en un folio donde quede claro el curso, la materia...
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGÓGICA
Como algunos ya sabrán, se nos ha solicitado que los alumnos permanezcan en la escuela durante las horas libres para lo cual los docentes deberán dejartrabajos adelantados previendo una posible falta.
Se solicitarán 2 trabajos por cada curso que tenga el docente. Si no son utilizados, quedarán para próximos años. Si faltan más de dos veces, deberánreponerse.
Algunas recomendaciones:
1. Elijan trabajos que puedan realizarse en cualquier etapa del año. Por ejemplo, lecturas comprensivas de textos que contengan generalidades y no una parteespecífica del programa; juegos de ingenio (sencillos, por favor)
2. El instructivo debe ser claro, dirigido a los alumnos, para que éstos lo entiendan sin hacer preguntas. Recuerden que Uds. no vana estar para responderlas.
3. El alumno no va a realizar ningún aprendizaje nuevo sin la presencia del profesor que haga las explicaciones correspondientes, es por eso que deben buscar una actividadconocida y que no genere dudas (piensen todo lo que Uds. deben explicar cada clase para que los alumnos entiendan y realicen algo y ahora vuelvan a pensar que no va a haber nadie para reemplazarlos aUds…)
4. Los trabajos deben estar en la carpeta y en folios. Por favor, eviten mandar emails o peor, instructivos por celulares del tipo “que sigan con lo que estaban haciendo” Esto no responde alPlan de Contingencia. El alumno debe encontrarse con una actividad que su profesor le ha dejado para esta contingencia específica.
5. Realicen tantas fotocopias del texto como quieran plantear latarea. Si la tarea es grupal, tendrá menos fotocopias que si la tarea es individual.
6. Si les piden a los alumnos que trabajen sobre un libro que ellos deben buscar en biblioteca, que laindicación sea suficientemente clara.
7. Si quieren que los alumnos entreguen el trabajo de manera individual o grupal, deben aclararlo.
8. Coloquen todo en un folio donde quede claro el curso, la materia...
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