Planeación 5To Grado

Español 5to Grado
Bloque IV Práctica social del lenguaje: Escribir artículos de divulgación para su difusión
Proyecto: Reeditar un artículo de divulgación.
Ámbito de estudiotipo de texto: Expositivo
Competencias que se favorecen: * Emplear el lenguaje para comunicarse y comoinstrumento para aprender. * Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. * Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. * Valorar ladiversidad lingüística y cultural de México. |

Aprendizajes esperados | Temas de reflexión | Actividades | Producciones para el desarrollo del proyecto |
Identifica la relación entre los datos y losargumentos de un texto expositivo.Emplea citas y paráfrasis en la construcción de un texto propio.Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos.Valora la importancia de incluirreferencias bibliográficas en sus textos. | Comprensión e interpretación*distinción entre datos, argumentos y opiniones.*información contenida en tablas y gráficas, y su relación con el cuerpo deltexto.Propiedades y tipos de texto*características y función de los artículos de divulgación.*función y características de las citas y referencias bibliográficas (en el cuerpo del texto y al final deéste). Aspectos sintácticos y semánticos*formas de citar, referir y parafrasear información. | Activación de conocimientos previos.Se cuestionara a los alumnos ¿si saben que es un artículo dedivulgación? Que compartan sus ideas acerca de ello, posterior a ello se hará una lectura compartida de la pág. 117 del libro de texto, cuando se termine la lectura se comentara: ¿sí alguna vez han leído oescuchado alguno? ¿Dónde los podemos encontrar? ¿Quién los realiza? Etc. De tarea se les pedirá que investiguen como esta armado un artículo de divulgación.DesarrolloSe trabajará con la tarea, para que...