Planeación ceballos durango

Páginas: 4 (923 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2011
Escuela Normal Rural “J. Guadalupe Aguilera”
Planeación Correspondiente del 16 al 20 de mayo del 2011

Escuela Primaria “Miguel Hidalgo”
C.C.T: 10DPR0929Z
Grado De Práctica: 6to “A”
Localidad:Juan Bautista Ceballos
PLANEACIÓN DE LA SEMANA DEL 16 AL 20 DE MAYO DEL 2011
GRADO: 2 SEM GRUPO: “A” PRACTICANTE: MANUEL ALEJANDRO RODRÍGUEZ REYES
ASIG. | EJE OÁMBITO | PROPÓSITO | APRENDIZAJES ESPERADOS | MATERIALES | ACTIVIDADES |
ESPAÑOL | Participación Comunitaria y familiar | Que los alumnos hagan un álbum de recuerdos de la primaria | * Recuperarinformación pertinente y buscar materiales (fotos, trabajos escolares)* Describir personas de forma precisa* Narrar eventos de manera breve* Organizar un trabajo extenso por secciones temáticas* Retomarlo que dice otro hablante | | * Organizar a los alumnos con la dinámica de Norte-Sur, después Comentar lo que es un álbum… motivando a los alumnos en todo momento* En grupo comentar las ventajas decontar con un álbum que contenga información y evidencias de los momentos más significativos del grupo a lo largo dela primaria.* Comentar entre todos las secciones que podría tenersu álbum, ya seanpersonajes o eventos, por ejemplo:maestros y otros adultos en mi escuela, mis compañeros,visitas y excursiones, anécdotas, trabajosinteresantes, mensajes y dedicatorias.* Acordar el orden de lassecciones.* El docente organiza a los alumnos y asignauna sección a cada uno; sin incluir la de mensajesy dedicatorias para ser realizada más adelante.* Los equipos hacen un listado de personas o eventosquepodrían incluir en su sección de acuerdo a lo que les haya tocado a cada uno.* Cada equipo presenta una lista de las personas o eventos que incluyen en cada sección. Entre todos verificanque no sehayan olvidado de algo que debieraser incluido.* Contar con material necesario por equipos (colores, marcadores, plumas, lápices, reglas etc.)* Acuerdan la información y el formatoque tendrá cada...
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