Planeación de español ii primer bimestre ambito estudio

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SEGUNDA FASE DE IMPLEMENTACIÓN DE LA REFORMA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

PROYECTO DIDÁCTICO DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL
SEGUNDO GRADO

ÁMBITO DE ESTUDIO
PRÁCTICA GENERAL: Obtener yorganizar información.
PRÁCTICA ESPECÍFICA: Seleccionar, comparar y registrar información de distintos textos.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Los alumnos serán capaces de:
Seleccionar información sobreun mismo tema a partir de la lectura de diversos textos. Al hacerlo:
- Compararán los contenidos de las definiciones, ejemplos e ilustraciones.
- Compararán los puntos de vista sobreel tema.
Tiempo estimado: 10 SESIONES


|TIEMPO |ACTIVIDADES |TEMAS DE REFLEXIÓN|RECURSOS |EVALUACIÓN |
| | Presentación, por parte del maestro, del proyecto a realizar y de los propósitos del mismo. |ASPECTOSSINTÁCTICOS Y SEMÁNTICOS DE LOS | | |
| |Establecimiento de responsabilidades y compromisos inherentes al trabajo colectivo, productosy |TEXTOS. | | |
| |aprendizajes esperados.|Estructura sintáctico-semántica | | |
| |La maestra presentará dos artículos (jitomates ohuevos) para que observen sus características |Modos de plantear y explicar las ideas en| | |
| |físicas y los comparen. A partir deello se generarán las siguientes preguntas: |diferentes textos. |jitomates, huevos o | |
| |¿Son iguales?...
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