Planeación primera semana ciencias 1

PLAN DE CLASE DE CIENCIAS I
Escuela: Sec. No. 62 “Adolfo López Mateos” Clave:ES-354-62
Ciclo Escolar 2015-2016Bloque I. La biodiversidad: resultado de la evolución Grupos: 1 “F,”
Secuencia didáctica 1 de 3 Nº: 5 FECHAS: del 31 deAgosto al 4 de septiembre de 2015
Competencias que se favorecen: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado delambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos

Antecedentes
Enlos cursos de Ciencias Naturales de primaria, los alumnos estudiaron las características generales de los seres vivos, las relaciones entre el aire y la respiración, la forma en que se alimentan lasplantas y los animales, así como algunas características de la reproducción, como la importancia de las flores y semillas en las plantas o las diferencias entre animales ovíparos y vivíparos. En quintogrado estudiaron la diversidad biológica y las semejanzas y diferencias entre especies e individuos.
El curso de Ciencias I inicia con este subtema para sentar las bases del objeto de estudio en elámbito de la vida: los seres vivos. En los demás temas del bloque y en los bloques siguientes se profundizará en diversos aspectos relacionados con las funciones vitales (partiendo de una perspectivahumana), las relaciones entre los seres vivos y el ambiente, su evolución y la importancia de promover el desarrollo sustentable.

Contenido
Aprendizajes esperados
El valor de la biodiversidad
•Comparación de las características comunes de los seres vivos.
• Representación de la participación humana en la dinámica de los ecosistemas.
• Valoración de la biodiversidad: causas y consecuencias de...