planeación

GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL EDO. DE B.C.S

Fecha: Lunes 3 de noviembre del 2014Asignatura: Matemáticas I

Escuela: Esc. Telesecundaria Elvira Castillo Marrón
Ubicación: Col. Calafia
Grado: 2 “B”


Director (a): Agustín Garcilia Robledo
Maestro (a) delgrupo: Jesús Antonio Sepúlveda Díaz Practicante: Jazmín Morales Cenobio


Bloque o unidad:
Bloque 2
Secuencia :
12 Multiplicación y división de polinomios
Sesión y tiempo
Sesión 1 tiempo 50 minPropósito y/o contenido:
Resolver problemas multiplicativos que impliquen el uso de expresiones algebraicas
Aprendizajes esperados:
1. Resolver problemas que impliquen la multiplicación de unmonomio por un monomio o por un polinomio
2. Resolver problemas que impliquen la multiplicación de polinomios
3. Resolver problemas que impliquen la división de un polinomio por un momio.

Secuenciadidáctica
Recursos materiales
Productos o evidencia de práctica.
Evaluación

Actividad de inicio
Secuencia 12:
Sesión 1:
Primeramente se preguntara al grupo a manera de lluvia de ideas siconocen el concepto de una expresión algebraica y los conceptos de polinomio y monomio.
Se tomara apuntes en pizarrón
Tiempo estimado: 15 min.



Pizarrón
Plumones




ParticipacionesRubrica
Actividad de desarrollo:
Recortar el material que el libro de texto está sugiriendo y pegarlos en un material un poco duro.

Resolver los ejercicios de las Pág. 161 a 165
Con ayuda delprofesor se revisara cada ejercicio y se retro-alimara en el pizarrón.
Resolver dudar de alumnos de acuerdo a la pág. 164

25 min.



Libro de texto
Plumón









Participaciones.(Resolviendo ejercicios.)






rubrica
Actividad de cierre

* Poner ejercicios para reforzar conocimientos. 15 min.








Cuaderno de texto
Lápiz

Revisar cuadernos....