Planeación

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“2012 AÑO DEL BICENTENARIO DEL ILUSTRADOR NACIONAL”
JARDÍN DE NIÑOS “RUDYARD KIPLING”
K- 2__
“PLAN SEMANAL “
FECHA DE INICIO: 17 de septiembre del 2012 | FECHA DE TÉRMINO: 21 de septiembredel 2012 |
MODALIDAD: Proyecto | ESTRATEGIA: Aprendizaje mediante el juego, observar, comprender. |
SITUACIÓN DIDÁCTICA: Higiene | DIAGNOSTICO: No logra aplicar medidas de higiene.Se lefacilita atender reglas de seguridad. |
CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Físico y Salud | ASPECTO: Promoción de la salud |
COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar susalud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. | PROPÓSITO: comprendan que su cuerpo experimenta cambios cuando está en actividad y durante el crecimiento; practiquenmedidas de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable, así como para prevenir riesgos y accidentes. |
CAMPOS TRANSVERSALES: Desarrollo personal y social, lenguaje ycomunicación, expresión y apreciación artísticas. |
CONTENIDOS |
CONCEPTOS1. Higiene 2. Medidas de higiene 3. Limpieza | HABILIDADES 1. Aplicar 2. Atenderreglas 3. Identificar 4. Practicar 5. Promover | ACTITUDES 1. Promover el respeto 2. Explorar y manipular objetos adecuadamente. 3. Cooperar 4. Participar 5. Organizar |

EVALUACIÓN:Práctica medidas de higiene. Es persistente en las actividades de las que forma parte |

SECUENCIA DIDÁCTICA 1. Analiza las medidas de higiene que se practican en casa, asimismo pedir que realicenun dibujo de cuáles son las medidas que realizan. 2. Propiciar a que participen y que expresen como utilizan el cepillo dental adecuadamente, así mismo hacer hincapié en que el baño debe ser...