PLANEACI N NUEVA 2015 Inicial 3 A Os Reparado

PLANEACIÓN GENERAL DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
TEMA GENERADOR:
Matias, tiene interés de saber cómo debe cuidar de una mascota
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
Mi familia y yo cuidamos demi perrito Perango
TIEMPO
1 semana
SALIDAS PEDAGÓGICAS : Visitar la casa de la Sra. Carmita para jugar con su perrito.






PLANIFICACIÓN SEMANAL
ÁMBITO DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE

DESTREZAACTIVIDAD

RECURSOS

INDICADOR DE EVALUACIÓN

OBSERVACIONES
IDENTIDAD Y AUTONOMÍA





Comunicar algunos datos de su identidad como: nombre y apellido
Cuando visiten a las persona que trabajan en elcentro, deberán saludar y presentarse diciendo su nombre y apellido
Expresión oral
Saludar al ingresar a clase a la maestra y a sus compañeros

CONVIVENCIA





Establecer relaciones con persona cercanas asu entorno familiar y escolar ampliando su campo de interacción
Moverse libremente imitando animales domésticos en el espacio y a un señal (música), parar con precisión y quedarse como si fueranestatuas
Grabadora
Flash memory

Colabora en las actividades recomendadas por la maestra.
Comprende y realiza órdenes sencillas

RELACIONES CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL





Apoyar en el cuidado deanimales de su entorno
Ahora aprendemos juntos cómo cuidar y proteger a nuestros amigos los animales. Presentamos láminas de animales para que clasifiquen los que son bien cuidados y de otros que no loson. Formar grupos y pedirles que pregunten a las personas del Centro cómo pueden ayudar a los animales para que no sean maltratados.
Revistas
Cartulina
Goma
Hoja de papel

Identifica y clasificaFormula preguntas sencillas

RELACIONES LÓGICO
MATEMÁTICAS



Ordenar en secuencia lógica sucesos de hasta tres eventos, en escenas de un cuento
Ordenar las láminas de la secuencia del cuento “Uncachorro perdido”
Láminas
Goma
Hojas de papel bond
Ordena correctamente las láminas

COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN DEL LENGUAJE



Describir oralmente imágenes que observe en materiales gráficos y digitales...