PLANEACION 1

Páginas: 2 (324 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2015

JARDÍN DE NIÑOS “ABEL TAPIA NÁJERA”
Planeación semanal de profesores


Nombre del maestro (a): Guadalupe del Carmen de la cruz Ruiz
Fecha o periodo: 07 al 11 de septiembreGrado y Grupo: 1ro “B”
OBJETIVO GENERAL (de la planeación)
Que los alumnos adquieran habilidades necesarias para que lleguen a expresarse por medio de signos escritos, mediante ejercicios que permitanel mayor dominio del antebrazo la muñeca, la mano y sobre todo los dedos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Desarrollar habilidades y destrezas para las actividades graficas de dibujo, pintura y escritura.Desarrollar habilidades en el manejo de instrumentos gráficos como la crayola, el lápiz de color y de grafía, y el pincel.
Desarrollar habilidades motrices para llegar a realizar grafías con soltura yprecisión.

TEMA:
Trazos
TIEMPO:
De 20 a 45 min
COMPETENCIA A DESARROLLAR:
Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar porescrito sus ideas.
ACTIVIDAD O ESTRATEGIA A REALIZAR:
Saludar o despedirse moviendo la mano hacia los lados
Juegos mímicos de agarrar, saltar, golpear, acariciar, desatar etc.
Mover los dedos como si setocara un instrumento (piano, guitarra, flauta etc.)
Juegos de sombra, utilizando los dedos y manos.
Manipular títeres
Exprimir esponjas
Dibujar círculos en el aire
Pintar libremente haciendo usodel pincel
Delinear con crayolas, colores y pinturas
Abrir y cerrar pinzas de ropa.



RECURSOS:
Títeres
Esponjas
Pinturas
Pincel
Crayolas
Colores
Papel crepe
PinzasOBSERVACIONES

OBSERVACIONES / ASPECTOS A EVALUAR O A CALIFICAR:
Muestra interés hacia la actividad
Presta atención a la explicación
Se esfuerza para hacer las actividades
Reconoce línea recta y líneacurva

LOGROS PRETENDIDOS:
Comparar las características graficas de su nombre con los nombres de su compañero
Reconoce la relación que existe entre la letra inicial de su nombre y su sonido.

ASPECTOS...
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