planeacion 17 de noviembre

“ESCUELA PRIMARIA PROFR. ROBERTO GARCIAMORENO RIVERO”
TURNO MATUTINO.
PROYECTO EDUCATIVO.










“Me lo contó mi abuelo.”



“ESCUELA PRIMARIA PROFR. ROBERTO GARCIAMORENO RIVERO”
TURNO MATUTINO.
PROYECTO EDUCATIVO.


Producto final:
“Contemos leyendas
a los más pequeños”“ESCUELA PRIMARIA PROFR. ROBERTO GARCIAMORENO RIVERO”
TURNO MATUTINO.
“ME LO CONTO MI ABUELO”.
Introducción.
La tradición oral ha acompañado a la humanidad desde siempre, y es la forma más antigua del hacer histórico. Nos permite transmitir relatos y sucesos fabulosos que albergan enseñanzas de lo humano y lo divino.
Bien sabemos que la expresión creativa del pueblo, así como losproductos de su literatura popular, es exclusivamente oral. El pueblo no escribe su obra: la cuenta, la canta, la recita, la expresa en un juego, en una ceremonia o en una fiesta. Está en la letra de sus canciones, de sus adivinanzas, de sus leyendas mediante un proceso vivo y permanente, que conserva sus formas primigenias, pero dotándolas de los nuevos contenidos que la realidad le vaimprimiendo.

Los mitos, los cuentos, las leyendas, las anécdotas han sido rescatadas y adaptadas por la tradición popular, no solamente con la intención de entretener sino más bien con la intención de transmitir un mensaje, transmitir una visión de mundo, unas creencias y unos valores que se transforman en el eterno proceso de creación y de recreación permanente de la cultura popular.

La primera formanarrativa creada por la humanidad, es el mito, el cual cuenta una historia sagrada, un acontecimiento que ha tenido lugar en un punto importante del pasado “en el tiempo fabuloso de los comienzos”. Es una historia sagrada porque es obra de dioses o de seres sobrenaturales, pero además es considerada absolutamente verdadera porque el mito cuenta el origen de una realidad: el cosmos, el mundo, lasespecies vegetales y animales, el hombre, las instituciones, etc. Su función principal es, por lo tanto, revelar los modelos de formas básicas de organización social, económica y fundamentar las creencias, los ritos y las actitudes humanas más significativas y los más viejitos son quienes lo hacen posible.

Por medio de las tradición oral, el pueblo recupera y mantiene la memoria de sus héroesanónimos, de sus luchas y sus vicisitudes, con el paso del tiempo, muchas de estas “tradiciones” sufren transformaciones radicales, convirtiéndose en leyendas o más comúnmente en letras de canciones infantiles o adivinanzas. Cuando los abuelos nos cuentan lo que sus abuelos les contaron a ellos, la leyenda se vuelve familiar y adquiere un signo de identidad y apropiación.
Es esta dinámica deintercambio lo que ha hecho que esta tradición oral no muera, y sigue tan vigente como en sus principios, ¿Quién no recuerda haber escuchado como la llorona sufría con lamentos la muerte de sus hijos? ¿Cómo la Mulata de Córdova escapó de su prisión ante la mirada atónita de sus enemigos? ¿Cómo Dédalo e Ícaro surcaron el cielo buscando libertad y la soberbia de uno lo llevó a la muerte?, pero lo másimportante, escuchar a quien se las contó: papá, mamá, abuelito, abuelita, etc.
Por eso, nuestro proyecto educativo para quinto grado se titula “Me lo contó mi abuelo” como una referencia a nuestra familia como el principal motor de las tradiciones orales, pero además como una gran oportunidad de reconocer a través de los valores el cariño, respeto y atención que debemos darle a las personas de latercera edad.
Además, la gran oportunidad de transmitir las leyendas a compañeros de otros grados, para que las conozcan, compartan y continúen enriqueciendo la tradición oral de nuestro país, así como la de muchos otros países alrededor del mundo.
Así mismo es conveniente aclarar que las docentes de grado nos hemos unido para trabajar de manera conjunta los contenidos, marcando una directriz...