Planeacion 5° Año

PROYECTO:

“Escribimos relatos”

Propósito general: Que el alumno realice relatos orales y escritos, en diferentes contextos y con distintos fines.

Grupo: 5º grado Bloque : bloque 1

Fecha de aplicación: 29 de agosto al 2 de septiembre y 5 al 9 de septiembre____________________________ ___________________________

Mtro(a) de grupo Vo. Bo. Director (a)

Organización del proyecto

Materia: Español
Proyecto: Analizar y reescribir relatos históricos
Ambito: Estudio
Aprendizaje esperado: Descubre la complementariedad de dos textos, uso depalabras que indican tiempo para establecer orden en los sucesos, uso de palabras y frases que indican causa – consecuencia, uso de puntos, comas, mayúsculas.
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Materia: Matemáticas
Lección: 8 Con. y hab.: Trazar planos de casas o edificios Eje: Forma, espacio y medida
Tema: Ubicación espacialSubtema: Representación Páginas del libro: 28 y 29
Lección: 1 Con. y hab: valor posicional, descomposición de números
Eje: Sentido num. y pensamiento algebraico
Tema: significado y uso de números Subtema: números naturales
Lección : 11 Con. y habilidades: Elaborar, leer e interpretar tablas de frecuencias
Eje: Manejo de lainformación Tema: Representación de la información
Lección: 12 Conocimientos y habilidades: elaborar, leer e interpret. diagramas rectangulares
Eje: Manejo de la información Tema: representación de la información
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Materia: Ciencias naturales
Tema: 2. Situaciones de riesgo en la adolescencia
Ambito:La vida
Aprendizaje esperado: reconocimiento de daños al sistema nervioso a causa de adicciones, soluciones posibles ante violencia y riesgo.
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Materia: Historia
Tema: Ubicación temporal y espacial de los procesos del México independiente en el siglo XIX
Aprendizaje esperado: Ubica los procesos del México independiente, uso deltérmino década
y siglo.
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Materia: Geografía
Eje temático: Espacio geográfico y mapas
Bloque: La tierra
Competencia: Analiza movimientos de la tierra y la representación de la superficie terrestre
Aprendizaje esperado: Reconoce utilidad de los mapas para el estudio y representación de la
Superficie terrestre____________________________________________________________________________
Materia: Formación cívica y ética
Trabajo transversal: Prevención de adicciones y medidas de seguridad individual y colectivas
Propósito: Seleccionar inf. Que contribuya al cuidado de la salud y emplear medidas
Preventivas contra las adicciones al alcohol, tabaco y drogas
Aprendizaje esperado: Empleainformación de diferentes medios para el cuidado de la salud
y la prevención de adicciones.
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Materia: Artística
Aprendizaje esperado: Escenifica situaciones empleando títeres donde se planteen escenarios de riesgo y de protección ante las adicciones.


Secuencias didácticas

Materia: Español
Proyecto:Analizar y reescribir relatos históricos

- Partiendo del tema de historia, leer y discutir información sobre un proceso histórico, recuperando el orden de los eventos, y buscando causas y consecuencias.
- Proporcionar 3 lecturas sobre sucesos históricos, determinar quien participa, cuando sucedió y como sucedió.
- Pedir a los alumnos que relaten el evento de manera oral a sus compañeros.
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