Planeacion ciencias l

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PLANEACION POR SUBTEMAS EN CIENCIAS II I BIMESTRE


TEMA: El valor de la biodiversidad.

SUBTEMA: Comparación de las características comunes de los seresvivos, importancia de la clasificación, análisis de la abundancia y distribución de los seres vivos México como país megadiverso, importancia de la conservación de los ecosistemas, equidad en elaprovechamiento presente y futuro de los recursos: el desarrollo sustentable.

APRENDIZAJES ESPERADOS: ●Describa los seres vivos con base en sus características generales. ●Reconozca que en la grandiversidad de seres vivos se identifican características que los unifican. ●Identifique las clasificaciones de los seres vivos como sistemas que atienden la necesidad de organizar, describir y estudiar labiodiversidad. ●Analice alcances y limitaciones de algunas clasificaciones de los seres vivos. ●Explique algunas condiciones que favorecen las gran diversidad y abundancia de especies en el país.●Identifique algunos factores asociados a la pérdida de la biodiversidad en México. ●Represente la dinámica general de los ecosistemas considerando el intercambio de la materia de las redes alimentarías yciclos del agua y carbono. ●Describa el principio general de desarrollo sustentable. ●Identifique algunas estrategias que favorecen el aprovechamiento sustentable de la biodiversidad. ●Comparediversas lógicas de construcción del conocimiento a cerca de los seres vivos. ●Aprecie la importancia de contar con diferentes formas de conocer los seres vivos. ●Relacione la información del registro de unfósil con las características de los seres organismos actuales. ●Identifique las evidencias que empleó Darwin para explicar la evolución de los seres vivos. ●Relacione las adaptaciones de losorganismos con las características que favorecen su sobrervivencia en un ambiente determinado. ●Explique la selección natural y el contraste con la selección artificial. ●Identifique las semejanzas y...
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