Planeacion de español sexto año

Asignatura: Español | Bloque: II | Tipo de texto: Instructivo |
Práctica Social del Lenguaje: Elaborar un manual de juegos |
Competencias que favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse ycomo instrumento para aprender *Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas * Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones *Valorar ladiversidad lingüística y cultural de México. |
Aprendizajes esperados | Temas de reflexión | Producciones para el desarrollodel proyecto |
*Usar notas y diagramas para guiar la producción de untexto.*Conoce y usa las características gráficas de textos instructivos.* Usa numeral o viñetas como ordenadores para indicar una secuencia de actividades en instructivos.*Establece diferenciastipológicas entre títulos, subtítulos y partes del texto.*Usa verbos en infinitivo, adjetivos y adverbios para lograr un efecto determinado en textos instructivos.*Usa palabras que indiquen orden temporal paraexplicitar los pasos de una secuencia: primero, después, mientras, al mismo tiempo, etc.*Adapta el lenguaje una audiencia determinada. | Comprensión e interpretación• Producción de textosescritosconsiderando al lector potencial.• Notas y diagramas para guiar la escritura.• Tipos de lenguaje empleado en funciónde la audiencia.Propiedades y tipos de textos• Características y función de lostextosinstructivos.• Marcas gráficas como ordenadores paraindicar una secuencia de actividadesen instructivos (numerales o viñetas).• Características y función de los diagramasde flujo.Aspectossintácticos y semánticos• Verbos en instructivos.• Adjetivos y adverbios en instructivos.• Palabras que indican orden temporal:primero, después, mientras, al mismotiempo, entre otros. | Lista y selección de losjuegos de patioque conocen para elaborar un manualdirigido a niños más pequeños.• Lectura de instructivos diversos paraidentificar sus características (formatográfico, el uso del infinitivo o...