Planeacion de las vocales

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL. “PDTE. LÁZAROCÁRDENAS”
CLAVE: 20DNE0010P
PLAN DE CLASE
JARDIN DE NIÑOS: “JOSÉ CLEMENTE OROZCO” CLAVE: 20DJNO139E
GRADO Y GRUPO: 2°A
EDUCADORA: JUDITH PALOMEC
PRACTICANTE: ALMA DELIA ESPAÑA GARCÍA
Campoformativo: lenguaje y comunicación.
Aspecto: lenguaje oral
Competencia: obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión.
Propósito: que el niño identifique y ejercite lasletras que conforman las vocales.
Actividad: “Conociendo las vocales”
Desarrollo de la actividad:
*Canto de bienvenida: “Jardín te queremos saludar”
*Pase de lista:
Se pedirá a los niños que entretodos contemos cuántos niños llegaron a clases y quienes faltaron.
*que son las vocales:
Se les dará una breve explicación a los niños acerca de las vocales, que son y cuál es su función.*asociación dibujo-palabra:
Se repartirá a los niños una hoja de dibujos e inicial, en la que los niños tendrán que unir con una línea, la vocal con su respectivo dibujo; colorearán los dibujos.
*jugaral “veo-veo”:
Los niños y las niñas dicen nombres de objetos o animales que comiencen con el sonido señalado.
*clasificación de imágenes según su vocal inicial:
Se colocan las fichas revueltas enel centro de la mesa, para que todo el grupo tenga acceso a ellas. Los niños van sacando de a una las fichas; sí no corresponde a la vocal que le tocó, deberá entregársela al que tenga esa letra.Así hasta que se terminen todas. Las fichas se van colocando sobre la hoja con la vocal que corresponda.

*tarea:
Que los niños cuenten en sus casas las actividades que se realizaron en la clase yque pidan a sus familiares les faciliten etiquetas en las que puedan encerrar en un círculo las vocales.

Recursos.
Hojas blancas con dibujos, crayolas y fichas.

Variante y/o imprevisto:...