Planeacion del bloque 5 ciencias 2 fisica
Asignatura: Ciencias 2 Física |
Unidad: Bloque 5 Proyectos del 1 al 8 |
Secuencia de Aprendizaje: |
Tema | Competencia | Actividades |Contenidostransversales | Aprendizajes esperados | Recursos Didácticos | Tiempos | Aspectos a evaluar |
Conocimiento, Sociedad y Tecnología | Que los alumnos relacionen los conocimientos básicos de la físicacon fenómenos naturales, la tecnología o situaciones de importancia social.Comprendan las explicaciones actuales acerca del origen y evolución del universo. Valoren el desarrollo en la salud elambiente y la humanidad.Conozcan y valoren los conocimientos de diversas culturas (especialmente de nuestro país) para explicarse los fenómenos de la naturaleza.Desarrollen proyectos, planteen interrogantesy busquen respuestas con creatividad.Analicen y argumenten con bases científicas la información presentada por otros compañeros. | Con ayuda del maestro elaboraran los alumnos hipótesis del por quélas diversas culturas llegaron a ese pensamiento.Los alumnos investigaran como explicaron el origen del universo las culturas, en internet, y en algunas bibliografías de la biblioteca.Los alumnoscompararan sus hipótesis con lo investigado y lo expondrán a los demás compañeros.Los alumnos investigaran en internet, algún documental o bibliografías si la teoría del bing bang es aun aceptada oexiste otra.Los alumnos con ayuda del maestro contestaran las preguntas de la pag 306Los alumnos formaran equipos de tres integrantes para exponer los diferentes cuerpos celestes.Los alumnos elaboraranun ensayo analizando la diferencia entre astrología y astronomía.Por equipos de cinco los alumnos expondrán a sus compañeros las diferentes formas de medir el tiempo.Los alumnos con ayuda del maestrocontestaran las preguntas de la pag 311.El maestro dara una breve esplicacion y videos sobre el tema del proyecto 6.Los alumnos comparten ideas y conocimientos con ayuda del maestro sobre el tema...
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