Planeacion del bloque ii matematicas

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| | SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL | | |
| | DELEGACION TIJUANA | | |
| | DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA | | |
| | MATEMATICAS I | | |
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ESCUELA: TELESEC. NO. 23 | ASIGNATURA: MATEMATICAS I | GRUPO: DIRECTORA | PROFR(A:MA. TRINIDAD PACO LUGO |
BLOQUE: II | PERIODO: | TURNO: Matutino | CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012|
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Secuencia 12 MEDIATRIZ Y BISECTRIZ |
Que los alumnos utilicen las propiedades de lamediatriz y bisectriz de ángulos y segmentos para resolver diversos problemas geométricos |   |   |
COMPETENCIA(S):Resolver problemas de manera autónoma . Comunicar información matemática. Validarprocedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente | APRENDIZAJES ESPERADOS: Resuelve problemas utilizando el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo. Representar problemasgeométricos que impliquen el uso de las propiedades de altura, medianas, mediatrices y bisectrices en triángulos y cuadriláteros. | ESTANDARES CURRICULARES: Resuelve problemas que implican convertir númerosfraccionarios a decimales y viceversa. Solucionar problemas aditivos y obliga a efectuar cálculos con expresiones algebraicas. |
TEMA/SESION: | ACTIVIDADES | TRANSVERSALIDAD (TEMAS | RECURSOSDIDACTICOS | PRODUCTOS |
  |   |   | DE RELEVANCIA SOCIAL) | INFORMATIVOS Y ODAS |   |
SESION 1 |   | Ejercicios de calentamiento |   |   |  Elaboración de un croquis de la casa de Ana.( Uso de lamediatriz) |
| Planteamiento de situaciones en la que los alumnos reconozcan a la mediatriz de un segmento como la perpendicular que pasa por el punto medio de este. |   | Ponte activo, actividadeslúdicas para aplicar los conocimientos | | Peña de la Juan Antonio,(2002), Geometría y el mundo, México, SEP-Santillana(Libros del rincón) MA1_B2_2,5,1 poligonos con papiroflexia.MA1_B2_2,5,1Mas...
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