Planeacion diagnostica de inicio de ciclo escolar

PLANEACION DIAGNOSTICA
JARDIN DE NIÑOS: SALVADOR DIAZ MIRON TURNO: MATUTINO ZONA: 30 SECTOR: 09 CLAVE: 19DJN0715Z
FECHA:DEL 23 DE AGOSTO AL 30 DE SEPTIEMBRE DE 2010

CAMPO FORMATIVO COMPETENCIAS ACTIVIDADES TIEMPO

DESARROLLO PERSONAL
Y SOCIAL

LENGUAJE
Y
COMUNICACION

PENSAMIENTO MATEMATICOEXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS

DESARROLLO FISICO SALUD

ASPECTO. Identidad personal y autonomía
 Reconoce sus cualidades y capacidades y las de suscompañeros (as)
 Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros.
ASPECTO.Relaciones interpersonales
 Acepta a sus compañeros (as) como son y comprenden que todos tienen los mismos derechos y también que existen responsabilidades que deben asumir.
 Interioriza gradualmentelas normas de relación y comportamiento basadas en la equidad y el respeto

ASPECTO. Lenguaje Oral

 Comunica Estados de ánimo, sentimientos emociones, y vivencias a través del lenguaje oral.
Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral.
 Aprecia la diversidad lingüística de su región y de su cultura
ASPECTO. Lenguaje Escrito

 Conoce diversosportadores de textos e identifican para que sirven .
 Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto con ayuda de alguien
 Identifica algunas característicasdel sistema de escritura

ASPECTO. Numero

 Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios de conteo
 Reúne información sobre criterios acordados,representa gráficamente dicha información y la interpreta
ASPECTO. Forma, Espacio, y Medida

 Reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos .
 Utiliza unidades no...