Planeacion Didáctica Con Enfoque Intercultural Bilingüe

Páginas: 29 (7193 palabras) Publicado: 22 de julio de 2012
REPRESENTAR LAS CLASES SOCIALES DE MÉXICO COLONIAL EN UNA PIRÁMIDE SOCIAL. EXPRESAR LOS INTERESES ECONÓMICOS Y POLÍTICOS DE CADA CLASE.

DESTACAR LA TENDENCIA POLÍTICA DE AGUTIN ITURBIDE Y DE VICENTE GUERRERO PARA COMPRENDER LOS INTERESES DE GRUPO DE CADA UNO. El Acta de Independencia del Imperio Mexicano fue firmada el 27 de septiembre de 1821, la nación mexicana que por trescientos años notuvo voluntad propia, ni libre el uso de la voz, sale de la opresión en que había vivido, se declara solemnemente por medio de la Junta Suprema del Imperio, que es una nación soberana e independiente de la antigua España, con la que no mantendrá otra unión que la de una amistad estrecha en los términos que prescriben los tratados; que entablará relaciones amistosas con las demás potencias, que va aconstituirse con arreglo a las bases que en el Plan de Iguala y Tratados de Córdoba se establecieron por el primer jefe del Ejército Imperial de las Tres Garantías. El Plan de Iguala, proclamado por Don Agustín de Iturbide amparaba tres garantías: la independencia de México, la conservación de la religión católica, y la unión de todos los habitantes de la Nueva España, refiriéndose a los mexicanosy españoles (después históricamente aplicado a los pueblos indígenas).

MOTIVOS POR LOS QUE SE ESTABLECE UN IMPERIO LUEGO DEL TRIUNFO DE LA INDEPENDENCIA E IDENTIFICAR EL GRUPO SOCIAL AL QUE SE APOYO ESTE GOBIERNO.

La revolución de independencia había reducido la agricultura a la mitad, la minería a una tercera parte y había dañado severamente la naciente industria y el comercio. Tomando encuenta que el gobierno había empezado a tener déficits además de deudas, se comprenderá la situación tan apurada del nuevo país.

La constitución de 1812 contribuyo mucho a la transformación, ya que significo un autentico enfrentamiento de los españoles con las realidades de su propio país. Por eso no es de extrañar que se aprovechara cualquier ocasión para debilitar la antigua provincia deNueva España, que ahora constituía el Estado de México. La república federal estaba constituida por 19 estados y 4 territorios.

Se comienzan a formar los precursores de los partidos políticos ya que existía la logia de los masones escoceses, o novenarios, y los guadalupanos.

La primera república central duró seis años, y un solo periodo constitucional. Por diversos motivos, en 1840, algunosdudaron que el régimen centralista fuera una buena solución. Por primera vez se oyó una voz que claramente abocaba a una monarquía con un príncipe extranjero.

Después de once años de intentos frustrados, el federalismo volvió al poder. Yucatán volvía a unirse al pacto federal con la ayuda que le prestaba el centro para enfrentarse a la guerra de castas que lo aquejaba.

CARACTERÍSTICASECONÓMICAS, POLÍTICAS Y SOCIALES DE MÉXICO LUEGO DE LA LUCHA DE INDEPENDENCIA.

La segunda etapa también conocida como de organización corresponde al período comprendido 1811 al 1815. El 27 de septiembre de 1821 fue un día lleno de alegría para los mexicanos. Creían que la independencia resolvería los problemas de la nación y que ya no habría obstáculos para progresar. Se instalo una Junta Provisional deGobierno, encargada de redactar el Acta de Independencia y de organizar un congreso que decidiera la forma de gobierno para el país.

La situación era difícil: Habían muerto seiscientos mil hombres: casi la décima parte de la población y la mitad de los que trabajaban. Minas, campos y fábricas estaban abandonados; casi nadie pagaba impuestos y los gastos de gobierno aumentaban día con día, sobretodo para mantener al ejército. En los caminos abundaban los bandoleros y casi nadie se atrevía a salir a comerciar.

Se comenzaron a pedir créditos a otras naciones, como Inglaterra. Como México no pudo pagar ni siquiera el primer crédito, la deuda se siguió acumulando, complicándose con los intentos del representante financiero en Londres.

Hasta entonces las tierras de los indígenas...
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