Planeacion didactica ef 2009

ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL
“PROFR. J. JESUS ROMERO FLORES”

INSTITUCIÓN: _Escuela Primaria “Nicolás Bravo” CLAVE: _______ ZONA: __ SECTOR: ____
TURNO Matutino TITULAR:______________________ GRADO: __3°_ GRUPO: _A_
PRACTICANTE: Ana Patricia Lemus Campos PERIODOS DE PRÁCTICAS: del 16 al 20 de Mayo y del 30 de Mayo al 3 de junio
Asignatura:Educación Física |
Ámbito | Tema |
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PROPÓSITOS: |
Aprendizaje esperado | Actividades | Recursos didácticos | Evaluación |
| Primera Sesión * FASE INICIAL: * Iniciar elcalentamiento con el juego “Papá oso”: Papá oso ¿Podemos ir al bosque?, sí, sólo que muevan la cabeza, sí sólo que además de mover la cabeza muevan las muñecas, etc. Mover varias partes del cuerpo.* Poner la canción “La tía Mónica”, los alumnos deberán hacer los movimientos que marca la canción. * FASE MEDULAR: * Formar dos equipos mediante la canción “Viajando en tren” (Viajando entren, chucubá, chucubá, es de lo mejor, chucubá, chucubá, yo jalo el cordón, vagones de ...) * Entregar una tarjeta con el nombre de un animal a cada alumno, en cada equipo estará un animal iguala uno del otro equipo. * Dar instrucciones de colocarse cada equipo en un extremo de la cancha, a la indicación salir haciendo los movimientos del animal que les toco y buscar en el otro equipo,sin hablar, al compañero que le haya tocado el mismo animal. * Realizar el juego de “Leones y cebras”, el equipo de leones y el de las cebras. Se colocan en línea horizontal los dos equipos alfinal de la cancha pero el de las cebras se colocan 3 metros adelante del de los leones. Las cebras deben llegar al otro extremo de la cancha y evitar ser tocados por los leones, al repetir 5 veces eljuego, se intercambian los papeles entre los equipos. (Variar las posturas de salida por ejemplo sentados, acostados, etc.) * Dar instrucciones a los niños de cómo jugar al cambio de casa....