planeacion educativa

Páginas: 5 (1073 palabras) Publicado: 5 de febrero de 2015
“LA PLANEACIÓN EDUCATIVA DENTRO DEL AULA”
(Ensayo)





20 DE ENERO DEL 2015
PLANEACIÓN EDUCATIVA DENTRO DEL AULA
Dentro del presente ensayo se verán los beneficios que brinda la planeación dentro del marco educativo ya que este tema es esencial que lo dominen, lo conozcan y además que lo pongan en práctica todoslos agentes educativos, ya que la planeación es la base para que los alumnos adquieran un conocimiento adecuado y los docentes tengan sus actividades en orden, además de que les facilita el trabajo y no tendrán necesidad de improvisar frente al grupo.
Toda situación de enseñanza esta propensa a caer en malos manejos o bien en una falta de organización y esto refleja regularmente la falta deprofesionalidad entre los que están a cargo.
La profesionalidad de un docente no solo se mide mediante el conocimiento que este tenga, sino también en que lo sepa aplicar, organice sus actividades, pre visualice lo que quiere lograr con sus alumnos, y que sepa identificar las necesidades que estos tienes para así poder buscar elementos que le ayuden a poder satisfacerlas.
El maestro debe estarconsciente de los programas y las normas que debe seguir, ya que estas se deben de respetar y esto a su vez les va traer mayores beneficios tanto a él como a los alumnos. Hay profesores que pasan por alto estas normas y sus planeaciones siguen siendo siempre iguales y repetitivas, esto ocasiona que los alumnos pierdan el interés en la clase ya que las actividades dentro del aula se van haciendorutinarias.
La planeación se puede llegar a ver como una exigencia formal para algunos docentes y creen que el elaborarla es solo como un requisito más para poder realizar su trabajo pero no le ponen la atención adecuada y la elaboran sin utilizar ninguna secuencia y sin antes pre visualizar las actividades de acuerdo a las necesidades que tiene su grupo. Por esta razón la planeación en la actualidad esutilizada por algunos docentes como un instrumento burocrático y no como una herramienta cuya función primordial es la de guiar de manera organizada al maestro dentro de sus actividades y ser la base fundamental de la practica.
La planeación educativa es indispensable para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea efectivo ya que para dar una buena enseñanza todas las actividades deben tenerun orden especifico y para que esto se necesita identificar las necesidades de cada niño, adaptar las actividades para que les ayude a cada uno de los alumnos, y pre visualizar los resultados que se pretenden obtener.
Es muy importante dentro de la planeación el plantear objetivos, ya que estos le ayudan al docente a saber si lo que está realizando le está dando resultados de acuerdo a lo que seespera, es necesario elegir actividades que rindan frutos, es decir, que realmente ayuden a que el niño tenga avances educativos porque de otra manera el docente tiene la obligación de hacer un cambio en las actividades y buscar otras que sean más efectivas y volverlas a adaptar de acuerdo a las necesidades.
La planeación debe estar fijada en competencias, ya que esto ayuda a estimular ydesarrollar una serie de habilidades tanto físicas como cognitivas, se pretende que una planeación no esté basada solamente en actividades únicamente pedagógicas, es importante que la enseñanza de los alumnos sea practica y dinámica, ya que esto les ayuda a explorar su entorno y esto da como resultado experiencias y aprendizajes significativos. La mayoría de los aprendizajes que los niños adquieren losobtienen mediante la exploración por eso es importante que los docentes tomen muy en cuenta estos detalles y traten de que el niño siga teniendo contacto con su exterior, esto le traerá muchos beneficios.
El elaborar una planeación para trabajar dentro del aula nos trae muchos beneficios que sin ella seguramente no se tendrían:
Nos ayuda a ser consientes de lo que queremos. Esto está plasmado...
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