Planeacion Español 4To Bloque

Páginas: 11 (2615 palabras) Publicado: 18 de junio de 2012
ESC. SEC. TEC. PESQ. NO. 114
PLANEACION DE UN PROYECTO
TERCER GRADO
PROFESORA: JUDITH MONTERO ACEVEDO

|BLOQUE: |PERIODO DE APLICACIÓN: |
|Cuarto |1 al 15 de marzo 2011 |
|NOMBRE DE LAPRÁCTICA: PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE GENERAL: Obtener y organizar información |
|PS ESPECÍFICA: Comunicar información obtenida mediante entrevistas |
|NOMBRE DEL PROYECTO: |ÁMBITO: ESTUDIO ||PRODUCTO: |
|APRENDIZAJES ESPERADOS: Comunicar por escrito la información obtenida a través de entrevistas. Al hacerlo: |
|Sintetizarán e integrarán en comentarios información obtenida de las respuestas del entrevistado.|
|Distinguirán en el reporte el discurso directo del indirecto. |
|Realizarán los cambios que se requieren para transcribir el lenguaje oral. |
|Emplearán la puntuación de manera pertinente.|
|PROPÓSITO DE GRADO: |
|Lean, realicen y reporten entrevistas. Exploren cómo organizar textos que proceden de lo oral. |
|PROPÓSITO DE AMBITO.|
|Planeen su escritura, preparen la información y la expongan conforme el discurso que cada disciplina requiere; que expresen las ideas |
|claramente, de acuerdo con un esquema elegido; que organicen de manera coherente el texto, delimitando temas y subtemas, definiciones,|
|comentarios y explicaciones; que empleen un vocabulario especializado ydefiniciones técnicas; que citen adecuadamente las fuentes de |
|consulta y puedan relacionar sus opiniones con las de distintos autores |
| |
|COMPETENCIA: analizar las características de la entrevista paraelaborar y aplicar una en base a los lineamientos de edición que en |
|grupo acordaran. |
| |
|TRANSVERSALIDAD:derechos humanos, educación envalores, comprensión lectora |

|Sesiones |Actividades y Temas de Reflexión |Recursos |
|Sesión 1 | | |
| |Presentación delproyecto | |
| |motivación | |
| | |Revistas |
| |Leer...
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