Planeacion Español Tercer Grado B4

Planeación Bimestral


Español


3er Grado


Bloque IV


ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUÁREZ”

C.C.T 24DPR3135P. ZONA ESCOLAR 044. SECTOR I












|MAESTRA DEL GRUPO |DIRECTOR DE LA ESCUELA |
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|NADIA YOMARA MARTINEZ ROSALES |ARTURO LOREDO CASTILLO|









|ESPAÑOL |BLOQUE 4 |TIPO DE TEXTO |Descriptivo |
|PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE |Describir un proceso de fabricación o manufactura. |
|COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN|
|Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender |
|Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas|
|Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones |
|Valorar la diversidad lingüística y cultural de México |
|APRENDIZAJES ESPERADOS |TEMAS DE REFLEXIÓN|
|• Describe un proceso cuidando la |Comprensión e interpretación |
|secuencia de la información. |• Importancia del orden temporal de presentación de los acontecimientos en un proceso.|
|• Recupera información relevante mediante|• Información presentada en diagramas para describir un proceso. |
|notas y la emplea al redactar un texto. |Búsqueda y manejo de información |
|• Conoce la función y las características|• Elementos que permitenidentificar información en un texto (encabezados, títulos, subtítulos, recuadros). |
|de los diagramas. |• Empleo de notas para apoyar la redacción de un texto propio. |
| |Propiedades y tipos de textos || |• Características de los textos descriptivos. |
| |• Características y función de los diagramas. |
| |Conocimiento del sistema de escritura yortografía |
| |• Puntos para separar oraciones, y comas para enumerar. |
| |Aspectos sintácticos y semánticos |
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