Planeacion marzo

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (572 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 17 de junio de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
PLANEACIÓN MES DE MARZO
CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo
ASPECTO: El mundo natural
COMPETENCIA: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenosnaturales/ Participa en la conservación del medio natural y propone medidas básicas para su preservación.
PROPOSITO: iniciar a los niños en la tarea de conocer, cuidar y conservar su entornonatural conociendo los múltiples beneficios que este nos ofrece.
SITUACIÓN DIDÁCTICA: “Nuestro árbol amigo”
• Observar los diferentes tipos de árboles y plantas que hay en el jardín y en su entorno.
•Cuestionar al grupo ¿qué función cumplen estas plantas? (Nos dan sombra, brindan protección al viento, sirven como refugio a pájaros e insectos, limpian el polvo y purifican el aire)
• Investigar encasa el nombre de alguno de los arboles de la escuela , anotarlo en un letrero y colocarlo a un lado del mismo.
• Conversar sobe la función estética de los arboles, su valor ecológico (aportanoxigeno, protegen el suelo, constituyen el hábitat de los animales y plantas) su valor económico (se usan para elaborar productos de madera, leña, tablas, papel, cartón).
• Salir y recoger hojas paraorganizar un “herbario” .una vez recogidas las hojas clasificarlas según los criterios que propongan los alumnos (tamaño, colores, texturas, función curativa o propiedades) dejar por días las hojas enpapel periódico para que se sequen y después se plastifiquen
• Inventar con el grupo un cuento que tenga como protagonista un árbol amigo, presenta un títere manopla con forma de árbol como recursoliterario para estimular la oralidad para posteriormente dramatizar el cuento en equipos.
• Realizar juegos didácticos referentes al tema: el que a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija, dibujarcon gis la sombra de los arboles en el suelo, juegos de persecución donde el refugio sea la sombra.
• Conversar y buscar respuestas al siguiente cuestionamiento ¿Qué podemos hacer para ayudar a...
tracking img