planeacion musica 1 secundaria

 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NUMERO 2 TORREON COAH.
PLANEACION DIDACTICA BIMESTRAL EN LA MATERIA DE ARTES MUSICA 1
CICLO ESCOLAR:2014-2015
PROFR: LUIS ALBERTO DEL TORO ZAMORA.GRUPOS:E Y F. GRADO :PRIMERO


Disciplina artística: MUSICA
Competencia: CULTURAL Y ARTISTICA

Intención pedagógica
EL ALUMNO CREA DIFERENTES PAISAJES SONOROS,
CONOCE LAS CUALIDADES DEL SONIDOY LAS PONE EN PRACTICA.

Bloque 1: DE LOS SONIDOS A LA MUSICA.

Aprendizajes esperados • Utiliza grafías no convencionales
para registrar e interpretar sus
creaciones sonoras y la de susCompañeros.









Productos: GRAFIAS EN CUADERNO, INTERPRETACION DE REPERTORIO SONORO CON DIFERENTES OBJETOS.

Materiales y recursos: Cañon, usb, laptop .Cds, audiovisual, mp3, libros dehistoria, teclado, documentales.

SECUENCIA DIDACTICA:
Sesiones: 14
Inicio: • Observación de las posibilidades gráficas para la representación de sonidos y de eventos sonoros.

• Audición activade música grabada o en vivo de diferentes géneros y
estilos en los que identifiquen sonidos y ruidos emitidos por el cuerpo,
La voz (sin cantar) y objetos.
..


Desarrollo: • Invención degrafías no convencionales para registrar el sonido y sus cualidades.

• Creación de una composición sonora en la que se combinen las diferentes
cualidades del sonido, ruido y silencio, utilizando objetosdel entorno
más inmediato, así como aprovechar el cuerpo, la voz o ambos
Para su interpretación ante un público.
• Presentación de las composiciones sonoras a partir de la práctica de
lasdiferentes etapas del proceso musical: creación, ensayo, producción,
Difusión.
Cierre: • Exploración de paisajes sonoros y las causas y efectos que los originan,
realizando una audición de la acústica dediferentes espacios y
Lugares que producen los fenómenos sonoros.
• Expresión de opiniones acerca de sus creaciones sonoras y las de sus
Compañeros, Interpretación del repertorio sonoro en clase,...