Planeacion por proyectos

UNIDAD DE SERVICIOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA
EN EL ESTADO DE QUERÉTARO

ESCUELA PRIMARIA RURAL “CONSTITUCIÓN”

PLAN DE CLASES DEL DÍA 14 AL 25 DE JUNIO DEL 2010.

TEMA:
“CONOCIENDOMAS LA HISTORIA DEL LUGAR DONDE VIVO ”

PROPÓSITO: Que los alumnos conozcan e identifiquen los lugares más sobresalientes de la historia del lugar de residencia, al mismo tiempo que identifican ladiferencia entre patrimonio cultural y patrimonio natural.

ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EDUCACIÓN ARTÍSTICAS

CONTENIDOS:
PRIMERGRADO • La redacción de textos
• Lectura guiada y compartida
• Basta numérico.
• Sumas y restas
• Solución de problemas de suma y resta
• Componentes culturales y económicos del lugar donde vivo •Todos tenemos conflictos • Artes plásticas
SEGUNDO GRADO
• Partes y transformación de cuentos
• Descripción a partir de imágenes
• Causas y consecuencias
• La entrevista
• Obtención dedatos a partir de información dada
• Solución de problemas a partir de imágenes • Un mundo que cambia y necesita protección
• Diversidad en mi localidad • Artes plásticas

COMPETENCIAS
ADESARROLLAR


• Redacta textos de su propia creatividad a partir de imágenes
• Realiza lecturas compartidas con sus compañeros.
• Resuelve problemas en donde impliquen sumas y restas
• Identificalos signos de + y – en una operación matemática
• Participa en el diseño de un proyecto que recupera sus conocimientos del lugar donde vive. • Reconoce y soluciona conflictos que se pueden presentara lo largo de su vida mediante el diálogo. • Moldea y pone en juego su agilidad para construir diversos objetos mediante el moldeado de plastilina y otros materiales

• Redacta textos de sucreación sin necesitar ayuda
• Transforma cuentos a partir de la lectura de uno de ellos.
• Comparte con sus compañeros sus creaciones
• Lee información contenida en portadores diversos.
• Resuelve...