Planeacion por proyectos

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UNIDAD DE SERVICIOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA
EN EL ESTADO DE QUERÉTARO

ESCUELA PRIMARIA RURAL “CONSTITUCIÓN”

PLAN DE CLASES DEL DÍA 14 AL 25 DE JUNIO DEL 2010.

TEMA:
“CONOCIENDOMAS LA HISTORIA DEL LUGAR DONDE VIVO ”

PROPÓSITO: Que los alumnos conozcan e identifiquen los lugares más sobresalientes de la historia del lugar de residencia, al mismo tiempo que identifican ladiferencia entre patrimonio cultural y patrimonio natural.

ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EDUCACIÓN ARTÍSTICAS

CONTENIDOS:
PRIMERGRADO • La redacción de textos
• Lectura guiada y compartida
• Basta numérico.
• Sumas y restas
• Solución de problemas de suma y resta
• Componentes culturales y económicos del lugar donde vivo •Todos tenemos conflictos • Artes plásticas
SEGUNDO GRADO
• Partes y transformación de cuentos
• Descripción a partir de imágenes
• Causas y consecuencias
• La entrevista
• Obtención dedatos a partir de información dada
• Solución de problemas a partir de imágenes • Un mundo que cambia y necesita protección
• Diversidad en mi localidad • Artes plásticas

COMPETENCIAS
ADESARROLLAR


• Redacta textos de su propia creatividad a partir de imágenes
• Realiza lecturas compartidas con sus compañeros.
• Resuelve problemas en donde impliquen sumas y restas
• Identificalos signos de + y – en una operación matemática
• Participa en el diseño de un proyecto que recupera sus conocimientos del lugar donde vive. • Reconoce y soluciona conflictos que se pueden presentara lo largo de su vida mediante el diálogo. • Moldea y pone en juego su agilidad para construir diversos objetos mediante el moldeado de plastilina y otros materiales

• Redacta textos de sucreación sin necesitar ayuda
• Transforma cuentos a partir de la lectura de uno de ellos.
• Comparte con sus compañeros sus creaciones
• Lee información contenida en portadores diversos.
• Resuelve...
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