Planeacion preescolar conteo

Situación didáctica: “EL SUPERMERCADO”
Fecha de inicio: 21 de febrero fecha de término 25 de febrero de 2011
Propósito: Desarrollen la capacidad para resolver problemas de manera creativamediante situaciones de juego que impliquen la reflexión, la explicación y la búsqueda de soluciones a través de estrategias o procedimientos propios, y su comparación con los utilizados por otros.
Campoformativo: Pensamiento matemático
Competencia: Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.Secuencia didáctica:

• Comentaran acerca de lo que hay en un supermercado y qué es lo que se hace ahí
• Llevaran al aula objetos, envolturas y cosas que nos puedan servir para crear un supermercado• Crearan su propio supermercado y pondrán precios a los diferentes artículos
• Elaboraran con diversos materiales monedas y billetes con los que compraran en el supermercado
• Se realizara unasimulación de compra- venta en el supermercado utilizando los diversos materiales que se utilizaron para la preparación del mismo.
• Se turnaran para representar los diversos puestos que hay en elsupermercado
Evaluación: El niño: compara, resuelve problemas, dialoga, propone, reflexiona, explica.
Imprevistos ________________________________________________________________________________________________________________________

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ACTIVIDADES PERMANENTES
Programa nacional de lectura:- Propiciar espacios de lectura...