planeacion preescolar

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
ZONA ESCOLAR:

Jardín de Niños: “”

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

Grado: Segundo Grupo: “U”Educadora:
Practicante:
Fecha de inicio: 01 de diciembre Fecha probable de término: 05 de diciembre


Situación de aprendizaje: “Comparto mis sentimientos”

Campo formativo
CompetenciaAspecto
Aprendizajes esperados
“Expresión y apreciación artística”
Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materialesvariados.
Expresión y apreciación visual.
•“ descubre sus
posibilidades para crear una obra plástica”.


Inicio:

Presentación de la educadora ante los niños del grupo recalcando la importancia delnombre personal y el respeto mutuo.

Desarrollo:
Secuencia de actividades:

Hablamos sobre el mes de diciembre, los niños expresan sus sentimientos sobre las fechas más relevantes de diciembre.Trabajaremos pintando un abate lenguas en color rojo, dejando partes sin pintar, dejamos secar.
Mientras esperamos el secado de los abate lenguas, hacemos un reno con bolsas de papel los niños,cortaran los cuernitos y la nariz.
Cortaran la barba, los bigotes, los zapatos y el cinturón para el santa, y unirán todas las partes para formar el santa.
Armaran un muñeco de nieve con bolitas deunicel, cortaran los ojos, la nariz y la bufanda y unirán todas las piezas y pondrán en una base de cartón



Cierre:

Promover la reflexión y evaluación con los niños, a fin de identificar lo queaprendieron y las dificultades que enfrentaron:

¿Lograron expresar sus ideas con los materiales?
¿De qué manera se manifestó su creatividad?
¿De qué manera se manifestó el interés de los niños?Recursos: Tiempo aproximado:

Abate lenguas 5 Días
Pinturas
Papel de colores
Tijeras
Bolitas de unicel
Resistol...