Planeacion

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PROPUESTA: LA VIOLENCIA
Una de las problemáticas que más afecta el ámbito educativo es la violencia en las escuelas que también se le conoce con el nombre de trastornos en la conducta de los alumnos. En el presente se describe las causas por la que los niños tienen actitudes ya no de agresividad si no de violencia. En la cual ya no sólo están en peligro sus compañeros si no también losmaestros que pueden ser posibles víctimas de agresiones verbales, físicas y amenazas.
Se hacen propuestas en la que se pretende lograr un mejor ámbito educativo, tomando en cuenta que es muy importante la educación en valores, el respeto a los demás y siempre tener un reglamento en el aula asimismo con un reglamento escolar en el que se pongan límites.
Nosotros los maestros somoslos actores sociales y como consecuencia nos damos cuenta de la situación familiar que viven nuestros alumnos, por lo que se platica con padres de familia, maestros y director de la escuela para prevenir y evitar éstas situaciones de violencia, sin olvidar que son causadas en los menores por diversos factores como lo son: desintegración familiar, discriminación y hasta por ideas que adoptan losinfantes de los medios televisivos y de comunicación.
Violencia en la escuela
Hoy hay niños que golpean y lastiman a sus compañeros de clase, una de las causas que llevan a los alumnos a la violencia en la actualidad es porque están más aislados y alejados de los padres de familia y de otros adultos. Los niños permanecen solos debido a que sus padres trabajan durante el día y no los ven.
Envarias comunidades se promueve la violencia como una manera fácil de resolver problemas y disputas. En los pueblos urbanos como es el caso de Villa de Pozos que está muy cerca de la ciudad de San Luis Potosí,los infantes crecen rodeados de adultos o adolescentes que son delincuentes o criminales, día a día escuchan en las noticias y en el periódico acontecimientos en los que se ataca la libertady salud de los ciudadanos, manifestaciones y revueltas en las que por exigir derechos se llega a la violencia. El triste resultado de estos acontecimientos: es una niñez que aprende penosamente de los demás, al crecer y convertirse en adulta pone en práctica la violencia al enfrentar un conflicto.

En muchas otras familias el divorcio, las drogas, el alcoholismo, el maltrato a los menores,la pobreza y otros factores obstaculizan la relación parental, además de llevar a los niños a tener poca o nula socialización con sus padres, por lo que reciben mal ejemplo en sus casas a tomar decisiones en los conflictos para llegar a solucionar el problema mediante la moral, los valores y las normas de vida; como en varias ocasiones ésta responsabilidad queda en manos de los profesores deeducación primaria.
La violencia cotidiana invade las escuelas. Los alumnos concurren a ella cada vez con más problemas: hogares destruidos por diversos motivos como la desocupación, violencia familiar, drogadicción, discriminación, marginalidad, padres ausentes y hasta con ideas transmitidas por los distintos modelos televisivos.
Además los niños no solo aprenden lo que ven diariamente,es decir mirando la televisión o viendo los distintos problemas que tiene en su familia, también aprende lo que observa desde la práctica docente, en donde muchas veces, se ejerce la violencia psicológica, causando daños emocionales y disminuyendo la autoestima.

Al hablar de alcohol en la escuela, no nos referimos a que los alumnos consumen alcohol dentro de las instituciones, sino alas problemáticas que éstos pueden tener por el consumo de ésta sustancia por parte de sus padres; como docentes nos podemos dar cuenta de la situación familiar de nuestros alumnos, por lo que se toma conciencia de la situación problemática de los hijos de padres alcohólicos que muchas veces no se percibe, “por una parte, porque normalmente no se ve lo que no se quiere ver y, en segundo lugar...
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