planeacion

PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE HISTORIA I

PROFESOR:
PLANEACION DIDACTICA PERIODO:SECUENCIA DIDÁCTICA 4
Esc. Sec.:

GRADO Y GRUPOS

CIUDAD

BLOQUE 1
DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII

EJE

MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA
TEMA
TEMASPARA COMPRENDER EL PERIODO
¿CÓMO CAMBIARON LAS SOCIEDADES A RAÍZ DE LA EXPANSIÓN
EUROPEA?


CONTENIDOS
EL FIN DEL ORDEN MEDIEVAL Y LAS SOCIEDADES DEL ANTIGUO RÉGIMEN: LA FORMACIÓN DE LASMONARQUÍAS NACIONALES. LAS CIUDADES-ESTADOEUROPEAS.

RENOVACIÓN CULTURAL Y RESISTENCIA EN EUROPA: RENACIMIENTO,
HUMANISMO Y DIFUSIÓN DE LA IMPRENTA. LOS PRINCIPIOS DEL
PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y LOS AVANCESTECNOLÓGICOS. LA REFORMAPROTESTANTE Y LA CONTRARREFORMA. INGLATERRA Y LA PRIMERA REVOLUCIÓN BURGUESA.

PROPOSITOS

• Desarrollen nociones espaciales y temporales para la comprensión de losprincipales hechos y procesos históricos del país y el mundo.

• Desarrollen habilidades para el manejo de información histórica para conocer y explicar hechos y procesos históricos.
APRENDIZAJESESPERADOS

Explica las características de las sociedades del Antiguo Régimen y su proceso de formación
Reconoce la influencia de las ideas humanistas en los cambios políticos, culturales y científicos delos siglos XVI y XVII.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

•Comprensión del tiempo y del espacio históricos

• Manejo de información histórica

• Formación de una conciencia histórica para laconvivencia


EVALUACION POR RUBRICAS:

Parámetros de valoración por rubricas
Nivel de desempeño
Calificación
1 Insuficiente
2 Bajo
3 Aceptable
4 Destacado
5.0
6.0
7.0 y 8.0
9.0y 10

RUBRICA
NIVEL DE DESEMPEÑO
Explica el significado de monarquía y hegemonía y cómo marcaron el fin del orden político medieval

Realiza una tabla con las principales características de...