planeacion
Páginas: 11 (2639 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2013
UNIDAD 2
LA INVESTIGACION COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL
2.1 Conceptos básicos de la investigación.
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico.
La investigación se puede definir también como la acción y el efecto de realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con elpropósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica.
La investigación puede ser definida como una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser Obtenidas a través de una serie de operaciones lógicas, tomando como punto de partida datosobjetivos.
2.2 Identificación de elementos que configuran las teorías (conceptos, definiciones, problemas, hipótesis, abstracciones, reflexiones, explicaciones, postulados, métodos, leyes).
Normativa: se refiere al establecimiento de reglas o leyes, dentro de cualquier grupo u organización
Prescriptiva: es el establecimiento de reglas para el uso de una lengua, a veces entendidas como obligatoriaspara los hablantes y otras veces solo como recomendaciones. Se trata de una forma de estandarización de la norma culta o escrita.
Descriptiva: consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación delas relaciones que existen entre dos o más variables.
http://noemagico.blogia.com/2006/091301-la-investigacion-descriptiva.php
2.3 Tipos de métodos (inductivo, deductivo, analítico, sintético, comparativo, dialéctico, entre otros).
Inductivo: se admite que cada conjunto de hechos de la misma naturaleza está regido por una Ley Universal. El objetivo científico es enunciar esa Ley Universalpartiendo de la observación de los hechos.
Atendiendo a su contenido, los que postulan este método de investigación distinguen varios tipos de enunciados:
• Particulares, si se refieren a un hecho concreto.
• Universales, los derivados del proceso de investigación y probados empíricamente.
• Observaciones, se refieren a un hecho evidente.
Deductivo: en la ciencia y principalmente en lageometría: se basa en ir encadenando conocimientos que se suponen verdaderos de manera tal que se obtienen de nuevos conocimientos; es decir, es aquel que combina principios necesarios y simples (axiomas postulados, teoremas, conceptos no definidos, definiciones, etc.) para deducir nuevas proposiciones. También se llama método analítico o indirecto cuya característica es que va de la general a loparticular
• Analítico: descomponer y distinguir los elementos de un todo;
• revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado
Sintético: es un proceso de razonamiento que tiende a reconstruir un todo, a partir de los elementos distinguidos por el análisis; se trata en consecuencia de hacer una explosión metódica y breve, en resumen. En otras palabras debemos decir que la síntesis es unprocedimiento mental que tiene como meta la comprensión cabal de la esencia de lo que ya conocemos en todas sus partes y particularidades
Comparativo: es un procedimiento de búsqueda sistemática de similitudes léxicas y fonéticas en las lenguas con el objeto de estudiar su parentesco y finalmente reconstruir la protolengua que dio lugar a las dos o más lenguas comparadas en el procedimiento.
Dialéctico:Persona que se dedica profesionalmente a ella.
2.4 Conocimiento del proceso de investigación (planteamiento del problema, marco teórico, métodos, resultados).
Planteamiento del problema
es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc.
La función del planteamiento del problema consiste...
LA INVESTIGACION COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL
2.1 Conceptos básicos de la investigación.
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico.
La investigación se puede definir también como la acción y el efecto de realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con elpropósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica.
La investigación puede ser definida como una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser Obtenidas a través de una serie de operaciones lógicas, tomando como punto de partida datosobjetivos.
2.2 Identificación de elementos que configuran las teorías (conceptos, definiciones, problemas, hipótesis, abstracciones, reflexiones, explicaciones, postulados, métodos, leyes).
Normativa: se refiere al establecimiento de reglas o leyes, dentro de cualquier grupo u organización
Prescriptiva: es el establecimiento de reglas para el uso de una lengua, a veces entendidas como obligatoriaspara los hablantes y otras veces solo como recomendaciones. Se trata de una forma de estandarización de la norma culta o escrita.
Descriptiva: consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación delas relaciones que existen entre dos o más variables.
http://noemagico.blogia.com/2006/091301-la-investigacion-descriptiva.php
2.3 Tipos de métodos (inductivo, deductivo, analítico, sintético, comparativo, dialéctico, entre otros).
Inductivo: se admite que cada conjunto de hechos de la misma naturaleza está regido por una Ley Universal. El objetivo científico es enunciar esa Ley Universalpartiendo de la observación de los hechos.
Atendiendo a su contenido, los que postulan este método de investigación distinguen varios tipos de enunciados:
• Particulares, si se refieren a un hecho concreto.
• Universales, los derivados del proceso de investigación y probados empíricamente.
• Observaciones, se refieren a un hecho evidente.
Deductivo: en la ciencia y principalmente en lageometría: se basa en ir encadenando conocimientos que se suponen verdaderos de manera tal que se obtienen de nuevos conocimientos; es decir, es aquel que combina principios necesarios y simples (axiomas postulados, teoremas, conceptos no definidos, definiciones, etc.) para deducir nuevas proposiciones. También se llama método analítico o indirecto cuya característica es que va de la general a loparticular
• Analítico: descomponer y distinguir los elementos de un todo;
• revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado
Sintético: es un proceso de razonamiento que tiende a reconstruir un todo, a partir de los elementos distinguidos por el análisis; se trata en consecuencia de hacer una explosión metódica y breve, en resumen. En otras palabras debemos decir que la síntesis es unprocedimiento mental que tiene como meta la comprensión cabal de la esencia de lo que ya conocemos en todas sus partes y particularidades
Comparativo: es un procedimiento de búsqueda sistemática de similitudes léxicas y fonéticas en las lenguas con el objeto de estudiar su parentesco y finalmente reconstruir la protolengua que dio lugar a las dos o más lenguas comparadas en el procedimiento.
Dialéctico:Persona que se dedica profesionalmente a ella.
2.4 Conocimiento del proceso de investigación (planteamiento del problema, marco teórico, métodos, resultados).
Planteamiento del problema
es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc.
La función del planteamiento del problema consiste...
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