Planeacion

Asignatura |Tiempo/Págs |Tema |Competencia |Actividades |Contenidos transversales |Aprendizajes esperados |Recursos
didácticos |Aspectos a evaluar |Tareas | |Español |60 min. | | | |
Revisar notasde español, que estén bien hechas y completas.
| |
Reafirmar los conocimientos adquiridos. |
Cuaderno de español.

Guía Santillana 2. | |


Estudiar para los exámenes. | |Matemáticas |45min. | | | |
Revisar notas en el cuaderno de matemáticas.

Realizar ejercicios de reforzamiento en el cuaderno. | |
Reafirmar los conocimientos adquiridos. |
Cuaderno de matemáticas.

GuíaSantillana |
Los ejercicios realizados en el cuaderno. |
Estudiar para los exámenes. | |Exploración de la naturaleza. |40 min. | | | |
Revisar notas en el cuaderno de Exploración. | |
Reafirmar losconocimientos adquiridos. |
Cuaderno de exploración.

Libro SEP |
La guía contestada correctamente. |
Estudiar para los exámenes. | |Lunes 26 de marzo de 2012.













Martes 27de marzo de 2012.

Asignatura |Tiempo/Págs |Tema |Competencia |Actividades |Contenidos transversales |Aprendizajes esperados |Recursos
didácticos |Aspectos a evaluar |Tareas | |Ortografía |40 min. ||Listas 9 y 10 de ortografía. | |
Practicar las palabras de las listas 11 y 12 de ortografía. | |
Reafirmar contenidos vistos en el mes. |
Cuaderno 1

Listas de ortografía. |
La correctaescritura de las palabras. |

Estudiar su guía. | |Mecanizaciones y Problemas |40 min. | |Practicar suma y resta pidiendo prestado. | |
Resolver sumas, restas y multiplicación en el cuaderno dematemáticas.

Resolver problemas que impliquen sumas, restas y multiplicaciones en las operaciones.
| |
La correcta resolución de problemas utilizando el algoritmo de la suma, la resta y lamultiplicación. |
Cuaderno de matemáticas. |
La correcta resolución de problemas aplicando suma, resta y multiplicación. | | |Computación |1 hr. | | | | | | | | | | |















Miércoles...