Planeacion

SECRETARÍA DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN DE TÉCNICAS
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA EDUCACIÓN BÁSICADEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS No. 5
Ciclo escolar 2011- 2012PLANEACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
LUGAR Y FECHA: TENABO CAMPECHE 1º DE MARZO DE 2012

GRADO 3º | GRUPO: B-D | PROFESOR (A)ESTELA MARQUEZ MENDEZ | |
BLOQUE:IV PARTICIPACION Y CIUDADANIA | FECHA |
| INICIO1º marzo | TÉRMINO15 de marzo |
EJE: Ciudadanía y Ética | | |
COMPETENCIAS: Comprensión y aprecio por la democracia.Sentido de pertenencia a lacomunidad, a la nación y a la humanidad. | |
Tema: La democracia como proceso de construcción histórica en México. | Subtema (s): Ciudadanía y derechos políticos como parte del reconocimiento de ladignidad de las personas. |
APRENDIZAJES ESPERADOS: Vincula la importancia de la participación ciudadana para la construcción de un gobierno democrático con situaciones de la vida cotidiana en dondehombres y mujeres ejercen sus derechos políticos, sociales y culturales. | |
PRODUCTOS | |

ACTIVIDADES DE INICIO ( a partir de situaciones problema) | RECURSOS Y TÉCNICAS DE TRABAJO A EMPLEAR |DURACIÓN: 35 min. |
* Pase de lista e indicaciones al grupo * Lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos, de los conceptos de perspectiva, intereses y sentimientos. |Televisión, computadora, libro de texto, cuaderno, papel bond. | VINCULACIÓN O ARTICULACIONES CURRICULARES |

RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS (EL PAPEL DEL ALUMNO)

ACTIVIDADES DE DESARROLLO |...