planeacion



Profesor: Jurado Gómez Froylan Martin
González López Ana Gabriela
Romero Islas Aketzalli
Santillán Colín Carolina
Villegas Mollao Dafne Scarlett

Grupo: 3IM11

Fecha de entrega: 20Agosto 2013

INTRODUCCIÓN
En la práctica realizada tratamos de visualizar como los cítricos pueden ser energía para prender un LED, y así experimentar como podemos realizar nuestra propia pequeñafuente de energía.

OBJETIVO
El objetivo es que con la corriente que circula a través del ácido cítrico, que actúa como electrolito logre encender levemente el LED. Naranjas y limones conectados enserie por medio de clavos y cable de cobre insertados en cada extremo uniéndolos con unos cables caimán. El limón actúa en este circuito como batería y como fuente de electricidad. El jugo ácido dellimón disuelve pequeñas cantidades de estos dos metales y sus electrones reaccionan unos con otros. Los iones cargados negativamente fluyen por los cables, creando una corriente eléctrica. (La electricidadconsiste en el movimiento de los electrones). Esta demostración consiste en un circuito cerrado, que permite a los electrones fluir desde la fuente de energía hasta regresar de nuevo, sininterrupciones.


PLANTEAMIENTO DEL PROBEMA
¿Se podrá prender el LED con la ayuda de los cítricos seleccionados?
¿Tendrá la suficiente energía para encender el LED?
MARCO TEORICO
Corriente eléctrica: esuna corriente de electrones que atraviesa un material.
Fuentes de energía: son los recursos existentes en la naturaleza de los que la humanidad puede obtener energía utilizable en sus actividades.Resistencia eléctrica: es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un circuito eléctrico cerrado, atenuando o frenando el libre flujo de circulación de las cargas eléctricas oelectrones.
El voltaje: Es la energía potencial eléctrica por unidad de carga, medido en julios por culombio.
La potencia: es la cantidad de trabajo que se realiza por unidad de tiempo. Puede asociarse a...