planeacion

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE SALUD PÚBLICA

ESCUELA DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA

CATEDRA: PLANIFICACION DE PROYECTOS ALIMENTARIOS

TEMA: ENSAYO DEL BUEN VIVIRNOMBRE: YESENIA TORRES

FECHA: 24/03/14







LA LIBERTAD NO SE IMPLORA DE RODILLAS, SE LA LUCHA DE PIE.

INTRODUCCION
El buen vivir en el Ecuador ha sido aceptado en todos los pueblospor su pluriculturalidad, tanto es así que se establece en la constitución aprobada en el año 2008 con un 72% de aceptación por la población Ecuatoriana aprobado en las urnas, la transformación de suCarta Magna en la cual se redactó en el capítulo segundo los Derechos del buen vivir que está constituida por los art. desde 12 hasta el art. 34, , siendo esta una estrategia con un referente regionalpara transformar la sociedad, acabar con la pobreza, impulsar el conocimiento y empujar el desarrollo.
Este programa fue impulsado por el gobierno del presidente Rafael Correa Delgado el mismo quepropuso un modelo de vida mucho más justo para todos. El buen vivir es en cambio, muchísimo más equitativo el mismo que busca lograr un sistema desde la súper estructura del Estado que esté enequilibrio.
CONTENIDO
El concepto del "buen vivir" toma su terminología "sumak kawsay" de la cosmovisión ancestral quechua de la vida. Según sus proponentes está presente de forma similar entre los aymarácomo suma qamaña y entre los guaraníes como teko porâ o teko kavi. En su significado quechua original, sumak hace referencia a la realización ideal y hermosa del planeta, mientras que kawsay significa"vida", una vida digna, en plenitud. El "sumak kawsay" ancestral considera a las personas como un elemento de la Pachamama o Madre Tierra (madre mundo). Así, a diferencia de otros paradigmas, el buenvivir moderno, inspirado en la tradición indígena, buscaría el equilibrio con la naturaleza en la satisfacción de las necesidades "tomar solo lo necesario" con vocación para perdurar, sobre el...