planeacion

Planeación: en la escuela universidad tecnológica de Tehuacán se utilizan marcadores para pizarrón blanco y al secarse, se produce basura con la cual causa un daño al medio ambiente.
También seel gasto económico es grande ya que la duración de los marcadores es poca
Justificación: después de analizar y hacer diferentes encuesta encontramos que después de un tiempo todos los maestrosdesechan una cierta cantidad marcadores para pizarrón blanco que causan una gran parte de la basura que se desecha de escuela. Al mismo tiempo después de analizar y calcular los datos y losprecios se descubrió que se gasta aproximadamente 13 pesos por marcador si lo multiplicamos por cada uno que se gasta a la semana, al mes, al cuatrimestre, y luego al año. Es mucho el gasto que sepierde.
Hipótesis: este sistema buscara disminuir el índice contaminación y de gasto por cuatrimestre en compra de marcadores para pizarrón blanco, rellenando los marcadores que ya no sirven parak vuelvan a pintar
Objetivo general:
Objetivo específico: lograr reducir el índice de la contaminación en el entorno escolar
Avances:
Limitaciones: las mayores limitaciones fueron la falta detiempo ya que en las pruebas de tinta fueron las mas difíciles para poder lograr el objetivo
Estado del arte:
http://www.buenastareas.com/ensayos/Administracion-De-La-Calidad/5608003.htmlReciclar los marcadores para pizarrón blanco, mediante el relleno de tinta.
*Diseñar un nuevo recipiente para marcadores que se utilizan en los pizarrones blanco (que sea recargable).
*Crear recipientespara diversos marcadores (base agua, aceite, etc.), siempre tomando en cuenta que se puedan reciclar.
*Crear una nueva tinta que sea menos contaminantes, pudiendo ser orgánico y que sirvan para losmarcadores para pizarrón blanco.
*Crear recipientes para marcadores con materiales de reciclaje (pudiendo emplearse desechos de derivados del petróleo tales como: llantas, bolsas de plásticos, etc.…)...