planeacion


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Ciclo Escolar 2014-2015
Esc. Sec.. Juan a. MateosES354-6 .

Profra. Silvia Marcelina Mercado Hernández

Planeación Didáctica del 20 al 24 de Agosto del 2012.
¿QUÉ?
Bloque Temático.Bloque I. La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal
Competencias a Desarrollar: Conocimiento y cuidado de sí mismo • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Sentidode
pertenencia a su comunidad, la nación y la humanidad

Tema:
Tema 1. ¿Qué es la formación cívica y ética y para qué nos sirve? Subtemas


Subtema:
1. 1. Aprender a ser, convivir y conocer. Laimportancia de conformar una perspectiva personal sobre sí mismo y acerca del mundo en que vivimos. La escuela como espacio para aprender y desarrollarnos.
1.2. Creciendo en una sociedad diversa ycompleja. Características de las sociedades contemporáneas. Los adolescentes ante los retos y los problemas de la vida social.



Temas Transversales:


¿PARA QUÉ?
APRENDIZAJE ESPERADO:•Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social.

Estándarespara la Educación Secundaria.
Proponer acciones para favorecer que todas las personas sean tratadas con dignidad y respeto.
Reconocer situaciones que contribuyen a la prevención de adicciones, comoforma de cuidar la salud.

Estándares Relacionados con la Asignatura.
Analiza las posibles consecuencias en la toma de decisiones.
Reconoce diversos tabúes, ideas y creencias sociales sobre elcuerpo humano y la sexualidad.

Rasgos del Perfil de Egreso que se relacionan con el tema:
Promueve y asume el cuidado de la salud y del ambiente como condiciones que favorecen un estilo de vida...