Planeacion

PLANEACÓN DEL PRIMER PERIODO DE PRACTICA | |
Campo formativo | DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. | Fecha:29 al 31 de octubre de 2012 | |
Aspecto: | RELACIONES INTERPERSONALES | |
Competencia: |Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación, y la empatía | |
Aprendizaje esperados: | * Habla sobre experiencias que pueden compartirse, y propician laescucha, el intercambio y la identificación entre pares. * Escucha las experiencias de sus compañeros y muestra sensibilidad hacia lo que el interlocutor le cuenta. * Acepta gradualmente lasnormas de relación y comportamiento basadas en la equidad y el respeto, y las pone en práctica. | MATERIAL: |
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE | * Se les pedirá a los niños que se sienten formando un círculo.Se les indicará que se va a platicar sobre las cosas que más les gusta hacer, ¿qué es lo que más les gusta hacer cuando no están en la escuela?, y dedique algunos minutos para que el grupo seexprese libremente. * Se les preguntará:a) ¿Con quién juegas fútbol?b) ¿A qué hora pasa el programa de televisión que te gusta?c) ¿Cómo se llama tu personaje favorito?d) ¿Quién quiere preguntar algo?* Cuando todos hayan expresado sus preferencias, se hará notar que cuando se escucha con atención, es posible conocerse y hacer nuevos amigos. Se hará ver la importante que es darse cuenta quecomparten gustos con otras personas, pero también que es importante respetar a quienes piensan diferente. * Se organizará al grupo para que formen equipos de niñas y niños a quienes les gusten cosassimilares, aunque no sean iguales. Lo importante es que se procure la formación de equipos integrados por niñas y niños con gustos parecidos. * Cada equipo elaborará un dibujo colectivo con el que serepresenten a ellos mismos haciendo lo que más les gusta. * .cuando terminen se les preguntaré a las niñas y los niños:a) ¿Para qué les sirvió platicar de lo que les gusta hacer?b) ¿Qué pasa si...