Planeacion

ESCUELA PRIMARIA “GRAL. GUADALUPE VICTORIA”
C.C.T. 26DPR0752D
EJ. GPE. VICTORIA, GUAYMAS, SON.
PLANEACIÓN DIDÁCTICA MULTIGRADO
EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Y CIENCIAS NATURALES
BLOQUE I SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2012-2013 PROFRA: ALMA DOLORES MALDONADO LLANES
|PRIMER CICLO |SEGUNDOCICLO |TERCER CICLO |
|Yo, el cuidado de mi cuerpo y mi vida diaria |¿Cómo mantener la salud? Me reconozco, me cuido, me fortalezco y|¿Cómo mantener la salud? Prevengo el sobrepeso la obesidad, las |
| |protejo micuerpo con la alimentación y la vacunación* |adicciones, los embarazos y desarrollo un estilo de vida |
| | |saludable* |
|Competencias que se favorecen: Relación entre la naturaleza y la |COMPETENCIASQUE SE FAVORECEN: Comprensión de fenómenos y |.COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Comprensión de fenómenos y |
|sociedad en el tiempo • Exploración de la naturaleza y la |procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de |procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de |
|sociedad en fuentes de información • Aprecio de sí mismo, de la |decisionesinformadas para el cuidado del ambiente y la |decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la |
|naturaleza y de la sociedad |promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención •|promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención •|
| |Comprensión de losalcances y limitaciones de la ciencia y del |Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del |
| |desarrollo tecnológico en diversos contextos |desarrollo tecnológico en diversos contextos |
|APRENDIZAJES ESPERADOS |CONTENIDOS. |APRENDIZAJESESPERADOS |CONTENIDOS. |APRENDIZAJES ESPERADOS |CONTENIDOS. |
|Identifica cambios en su vida |Mi regreso a la escuela |• Argumenta la importancia del |¿Para qué me alimento y cómo me |Analiza sus necesidades |¿ME ALIMENTO DE MANERA CORRECTA?|
|escolar y los compara con el año | |consumo diario dealimentos de |nutro? Grupos de alimentos del |nutrimentales en relación con|Características de la dieta |
|Anterior. | |los tres grupos representados |Plato del Bien Comer: verduras y|las características de la dieta|correcta: suficiente, |
| | |en el Plato del BienComer y |frutas; cereales; leguminosas y |correcta y las costumbres |equilibrada, inocua, variada, |
|Reconoce sus características |Quién soy |los compare, y de agua simple |alimentos de origen animal. |alimentarias de su comunidad |completa y adecuada. Toma de |
|personales como parte de su |He cambiado |potable y su aportenutrimental|Beneficios del consumo de |para propiciar la toma de |decisiones conscientes para |
|identidad y respeta la | |para mejorar su alimentación y |alimentos de los tres PROYECTO |decisiones que impliquen mejorar|mejorar su alimentación respecto|
|diversidad, además compara sus | |permita el crecimiento y...