planeacion


ASIGNATURA:
Exploración a la naturaleza y la sociedad.
BLOQUE:
IV
ENFOQUE:
formativo

TEMA: El lugar donde vivo y sus casas actividades de las personas.COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo.
Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información.
Aprecio de símismo, de la naturaleza y de la sociedad.



APRENDIZAJES ESPERADOS
Distingue diferentes tipos de vivienda en el lugar donde vive y los materiales con que están hechas.El lugar donde vivo y sus casas.
Describe actividades de las personas, los rlugares donde las realizan y su importancia para la comunidad.


CONOCIMIENTOSTRANSDICIPLINARIEDAD:
Vivienda
tipo de materiales
ocupaciones
TRANSVERSALIDAD
respeto
valoración a la opinión de los demás
VINCULACIÓN
formación cívica y ética:
valoresSITUACIÓN DIDÁCTICA
Qué tipo de casas hay en el lugar en donde vives.
Que actividades realizan las personas del lugar donde viven.



SECUENCIA DE ACTIVIDADES

Comenzaránleyendo la página 97 de su libro de texto.
Se hará una pequeña introducción en base con que materiales están hechas las casas por donde viven.
Dibujarán en hojas blancas sucasa y pondrán de que materiales están hechas, además de las casa de su alrededor.
Harán una lista de los oficios que ellos conozcan.
Se comentará en clase que tipo deactividades realizan cada una de las personas ilustradas en la página 100 del libro de texto; ejemplo: el enfermero: cuidar la salud del paciente.

PRODUCTO FINALParticipación
Lista de cotejo donde se registrará las tareas dejadas en el salón de clases.



MATERIALES O RECURSOS



libro de texto
hojas blancas
colores